贵州中医药大学校训是什么，详细阐述(贵中医校训详解)

一、 校训的文本解析与深厚意蕴

贵州中医药大学的校训“厚德明志，笃学力行”，虽仅八字，却字字珠玑，意蕴深远，构成了一个有机的整体，指引着学校的精神风尚和师生的价值追求。

1.“厚德”：立身之本与医者仁心

“厚德”一词，源自《周易·坤卦》中的“地势坤，君子以厚德载物”，意指大地宽厚，能够承载万物，君子应效法大地，修养深厚的德行，以宽广的胸怀包容一切。将“厚德”置于校训之首，凸显了道德品质在人才培养中的核心地位。对于一所中医药高等院校而言，“厚德”具有极其特殊和重要的含义。

• 医德为先的行业要求：中医药学自古强调“医乃仁术”，唐代药王孙思邈在《大医精诚》中开篇即言：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。”这深刻揭示了医学的本质是仁慈与关爱，而非单纯的技术操作。一名优秀的医务工作者，必须具备同情心、责任感和无私奉献的精神。“厚德”正是对这种传统医德文化的现代传承与强调，要求师生将培养高尚的职业道德作为首要任务。
• 为人处世的基本准则： beyond the medical field, “厚德”也是一个人在社会中安身立命的基础。它要求师生诚信友善、胸怀宽广、严于律己、宽以待人，形成健全的人格。只有具备了深厚的德行，才能正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，成为一个对社会有益的人。

因此，“厚德”是贵州中医药大学对全体师生提出的根本性要求，是“明志”、“笃学”、“力行”的前提和保障。

2.“明志”：方向引领与责任担当

“明志”，即明确志向，树立远大的理想和目标。它源于诸葛亮《诫子书》中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，意指不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的目标。“明志”在校训中承上启下，为“厚德”赋予了方向，为“笃学”和“力行”注入了动力。

• 树立专业理想：对于中医药学子而言，“明志”意味着要深刻理解中医药学的价值和魅力，立志投身于这一伟大事业，为解除人类病痛、促进健康福祉贡献自己的力量。这需要超越对个人职业发展的狭隘考量，上升到对学科发展和社会责任的高度认同。
• 强化时代使命：在当前国家大力振兴发展中医药、推进健康中国建设的时代背景下，“明志”更意味着要自觉将个人理想融入国家发展大局。师生应立志为传承创新中医药文化、推动中医药现代化和国际化、服务地方经济社会发展，特别是守护人民群众的生命健康而奋发有为。
• 保持专注与定力：“明志”也内含了抵御诱惑、坚守初心的要求。在纷繁复杂的社会环境中，只有志向明确，才能保持内心的宁静与专注，不为外界干扰所动，潜心向学，坚韧不拔地追求目标。

3.“笃学”：求学态度与专业根基

“笃学”，意为专心好学，坚持不懈。“笃”有忠实、专
一、坚实之意。《论语·泰伯》中就有“笃信好学，守死善道”的教诲。中医药学是一门博大精深、体系复杂的学科，涉及哲学、自然科学、临床实践等多个层面，没有踏实严谨、持之以恒的学习态度，难以登堂入室。

• 强调学习的专注与深入：“笃学”反对浮光掠影、浅尝辄止的学习方式。它要求师生沉下心来，系统深入地钻研中医药经典理论，掌握扎实的专业基础知识，同时广泛涉猎现代医学及相关学科知识，构建广博而精深的知识结构。
• 倡导严谨求实的科学精神：中医药学的发展离不开科学的验证与创新。“笃学”意味着要以科学的态度对待学习与研究，尊重事实，追求真理，不盲从权威，勇于探索和创新。这要求在学习过程中培养批判性思维和独立思考能力。
• 体现终身学习的理念：医学知识更新迅速，中医药也在不断发展。“笃学”不仅指在校期间的努力，更是一种应贯穿职业生涯始终的态度。医务工作者必须不断学习新知识、新技术，才能跟上时代步伐，更好地服务患者。

4.“力行”：实践导向与价值实现

“力行”，即努力实践，身体力行。它出自《礼记·中庸》“力行近乎仁”，孔颖达疏：“言勉力善行，不怠慢，近乎仁人也。”荀子亦云：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”“力行”是校训的最终落脚点，强调知行合一，将内在的品德、志向和学识转化为外在的实际行动。

• 突出中医药学科的实践性：中医药学是一门实践性极强的科学，其理论源于临床实践，并最终要接受实践的检验。从识药辨性、炮制制剂到望闻问切、辨证论治，每一个环节都离不开亲自动手和临床历练。“力行”要求师生高度重视实践教学环节，早临床、多临床、反复临床，在动手操作和解决实际问题中增长才干。
• 推动知识的转化与应用：学习的目的是为了应用。“力行”鼓励师生将所学知识服务于社会，通过义诊、健康宣教、参与科研项目、推动科技成果转化等方式，让中医药惠及更多民众，实现其社会价值。
• 实现个人价值的途径：个人的品德、志向和学识，最终需要通过实践来展现和升华。只有在服务社会、贡献国家的具体行动中，人生价值才能得到最充分的体现。“力行”是将理想变为现实的关键一步。

“厚德”是根基，“明志”是方向，“笃学”是途径，“力行”是目标。四者相互关联，层层递进，共同构成了贵州中医药大学人才培养的核心要求，体现了知识、能力、素质协调发展的人才观。

二、 校训与中医药文化传统的契合

贵州中医药大学的校训深深植根于中华优秀传统文化，特别是中医药文化的沃土之中，与其核心精神高度契合。

1.与“大医精诚”理念的呼应

“大医精诚”是中医药文化的精髓所在。“精”指医术精湛，要求医者博极医源，精勤不倦；“诚”指品德高尚，心怀恻隐，普同一等。校训中的“笃学”正是对“精”的追求，强调通过刻苦学习达到技艺精通；而“厚德”则直接对应“诚”的要求，强调医者仁心。校训将“精”与“诚”的统一内化为对师生的基本要求，是对这一千年古训的完美继承和时代化表达。

2.与“知行合一”哲学思想的贯通

明代大儒王阳明提出“知行合一”的哲学命题，认为知与行是相互包含、不可分离的。真知必然包含着行动的动力，真正的行动也必然体现着真知。校训“笃学力行”的并置，深刻体现了“知行合一”的思想。“笃学”是“知”的过程，是获得理论知识；“力行”是“行”的过程，是进行实践探索。校训强调二者的结合，反对空谈理论或盲目实践，要求师生在学中做、在做中学，实现理论与实践的辩证统一。这正是中医药学科发展历久弥新的重要方法论。

3.与“天人合一”整体观的暗合

中医药学强调“天人合一”，认为人体是一个有机整体，人与自然环境、社会环境密切相关。这种整体观不仅体现在诊疗思维上，也体现在对医者自身修养的要求上。校训“厚德明志，笃学力行”同样体现了一种整体性的人才培养观。它并非孤立地强调某一方面，而是将品德修养、志向树立、知识学习、社会实践视为一个不可分割的整体，要求人才全面发展，这与中医药学的整体思维模式是一脉相承的。

三、 校训在学校办学实践中的具体体现

校训并非悬置于空中的口号，而是深深融入贵州中医药大学的血脉，体现在其办学治校的各个环节和师生的日常行为之中。

1.在人才培养方案中的融入

• 德育体系构建：学校将“厚德”要求贯穿于思想政治教育和专业教育的全过程。通过开设医学伦理学、医患沟通等人文课程，开展“名医名师”讲座、榜样评选等活动，强化学生的职业道德和社会责任感。校园文化建设也注重营造崇尚医德、润物无声的氛围。
• 实践教学强化：为落实“力行”要求，学校高度重视实践教学基地建设，拥有多所附属医院和教学医院，构建了完善的临床实践教学体系。鼓励学生早期接触临床，参与社会实践和志愿服务活动，培养动手能力和解决实际问题的能力。
• 创新创业教育：结合“明志”与“笃学”，学校积极推动创新创业教育，鼓励学生基于所学知识，勇于探索，敢于创新，将个人志趣与国家需求相结合，开展科研训练和创业实践。

2.在师资队伍建设中的要求

校训同样是对教师队伍的鞭策和指引。学校要求教师不仅要有深厚的学术造诣（笃学），更要有高尚的师德师风（厚德），能够为人师表，引导学生树立远大理想（明志），并注重培养学生的实践能力（力行）。教师的言行举止、治学态度、教学方式，无时无刻不在诠释和传递着校训的精神。

3.在校园文化氛围中的渗透

校训通过校史馆、校园景观、宣传展板、开学毕业典礼等多种载体，反复呈现，深入人心。它成为凝聚师生校友的精神纽带，塑造了贵州中医药大学笃实、严谨、仁爱、奋进的独特校风。师生在日常的学习、工作和生活中，自觉或不自觉地以校训为镜，检视自身，追求进步。

四、 校训的时代价值与深远意义

在新时代背景下，贵州中医药大学的校训愈发彰显其重要的现实意义和长远价值。

1.应对医学教育挑战的指南针

当代医学教育面临着科技快速发展、医学模式转变、医患关系复杂化等多重挑战。校训所强调的“厚德”，有助于引导医学生在技术至上主义面前坚守人文关怀；所倡导的“笃学力行”，则要求他们具备终身学习能力和强大的实践应变能力，以应对知识的快速更新和复杂的临床情境。

2.服务健康中国战略的助推器

实施健康中国战略，迫切需要大量德才兼备的医药卫生人才。校训培养的正是既有仁心仁术，又能扎根实践、服务基层的医疗卫生工作者。他们将是守护人民健康、提升全民健康素养的中坚力量。校训精神与健康中国战略的内在要求高度一致。

3.推动中医药传承创新的内驱力

中医药的传承精华、守正创新，需要一代代中医药人具备坚定的文化自信（明志）、深厚的理论功底（笃学）、高尚的职业道德（厚德）和勇于探索的实践精神（力行）。校训为培养这样的创新型、复合型中医药人才提供了明确的方向和持续的动力，是学校助力中医药事业振兴发展的精神保障。

贵州中医药大学的校训“厚德明志，笃学力行”，是其立校之魂、兴校之基、强校之要。它根植于深厚的文化传统，契合于学科的内在要求，落实于具体的办学实践，并展现出强大的时代生命力。这八个字如同精神的种子，播撒在每一位贵中医人的心田，激励着他们在追求真知、服务社会的道路上不断前行，为中医药事业的发展和国家医疗卫生事业的进步贡献智慧和力量。它不仅是一所大学的自我期许，更是其对国家、对民族、对未来的庄严承诺。