广州商学院学校简介，校史概述(广州商学院校史简介)

学校校园占地面积近千亩，环境优美，设施先进。建筑布局合理，融合了现代设计理念与人文气息，为学生提供了良好的学习和生活环境。校内建有覆盖全面的信息化网络系统，图书馆馆藏纸质及电子图书资源丰富，各类实验实训室、多媒体教室、智慧教室等教学设施一应俱全，充分满足了现代化教学和科研的需求。学校还建有标准体育场、体育馆、游泳馆等体育设施，以及学生活动中心、学术报告厅等各类活动场所，全面支撑学生的全面发展。

在学科专业建设方面，学校形成了特色较为鲜明的学科体系。以经济学、管理学为主体，协同发展文学、法学、工学、艺术学等多个学科门类。学校紧密围绕粤港澳大湾区，特别是广州市、中新知识城的产业发展规划，聚焦现代服务业、数字经济、金融科技、电子商务、新一代信息技术、文化旅游等领域，动态优化专业设置。目前开设了涵盖多个学科门类的数十个本科专业，其中不乏省级一流本科专业建设点、省级特色专业以及校级重点建设专业。学校强调专业的应用性与前瞻性，致力于使人才培养规格与区域经济社会发展需求保持高度契合。

师资队伍是学校发展的核心动力。广州商学院大力实施人才强校战略，通过外部引进和内部培养相结合的方式，不断优化师资队伍结构。现已组建了一支数量充足、结构合理、素质优良的专任教师队伍。教师队伍中既有具备深厚理论功底的教授、副教授，也有拥有丰富行业实践经验的“双师型”教师。学校注重青年教师培养，通过多种方式支持教师提升教学水平和科研能力。
除了这些以外呢，还聘请了部分国内外知名学者、企业高管担任客座教授或特聘教授，为教学和科研注入新的活力。

人才培养是学校的中心工作。广州商学院始终坚持“立德树人”根本任务，构建了“厚基础、宽口径、重应用、强能力”的人才培养模式。学校高度重视理论与实践的结合，构建了完善的实践教学体系，包括课程实验、专业实训、毕业实习、毕业论文（设计）等多个环节。积极与企业、行业合作，共建校外实践教学基地，为学生提供真实的实践环境和岗位锻炼机会。学校鼓励学生参与学科竞赛、创新创业项目和社会实践活动，近年来学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”系列竞赛、各类专业学科竞赛中屡获佳绩。学校还积极推行“1+X”证书制度，帮助学生提升就业竞争力。

国际合作与交流是学校发展的战略重点之一。依托地处广州的开放优势，学校积极拓展国际交流渠道，与多个国家和地区的多所大学及教育机构建立了长期稳定的合作关系。合作形式包括教师互访、学生交流、联合培养、科研合作、学术会议等。学校开展了多种形式的中外合作办学项目，为学生提供出国留学、短期游学、海外实习等机会，着力培养学生的国际视野和跨文化交际能力。国际交流合作不仅丰富了学校的教育资源，也提升了学校的国际化办学水平。

在校园文化建设方面，学校致力于营造积极向上、开放包容的育人氛围。通过举办学术讲座、文化节、艺术展、体育比赛等丰富多彩的校园活动，陶冶学生情操，促进学生全面发展。学生社团活动活跃，涵盖了学术科技、文化艺术、体育健身、公益实践等多个领域，为学生发展兴趣、展示才华提供了广阔平台。学校还高度重视学生的思想教育和价值引领，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

面向未来，广州商学院将继续坚持社会主义办学方向，秉承其办学理念，深化教育教学改革，加强内涵建设，不断提升办学质量和水平。学校将更加主动地融入和服务粤港澳大湾区建设，努力将自身建设成为一所特色鲜明、优势突出、社会认可度高的高水平应用型本科高校，为区域经济社会发展输送更多优秀人才。

学校的起源可追溯至1999年创办的华南师范大学增城学院。这一时期，学校作为华南师范大学的二级学院（独立学院）开始开展全日制专科教育。创办之初，学校充分利用母体高校的优质教育资源，在师资、管理、专业建设等方面打下了坚实基础。这一时期的主要任务是探索民办机制下的办学模式，为后续的独立发展积累经验。

进入21世纪，随着中国高等教育规模的扩大和制度的完善，学校迎来了重要的发展机遇。2004年，经教育部批准，华南师范大学增城学院成为广东省首批独立学院之一，并开始实施本科教育。这标志着学校办学层次的一次重大提升，开启了本科教育的新征程。成为独立学院后，学校在学科专业建设、师资队伍建设、校园基础设施建设等方面投入加大，办学规模稳步扩大，教学质量和社会声誉逐步提高。

随着国家关于独立学院转设政策的逐步明晰，学校迎来了发展史上的又一个关键转折点。经过充分的筹备和建设，2014年，经教育部批准，华南师范大学增城学院正式转设为独立设置的普通本科高校，并更名为广州商学院。转设更名是学校办学进程中具有里程碑意义的事件，标志着学校完全走上了独立自主发展的道路，拥有了更广阔的发展空间和更大的办学自主权。此后，学校的发展进入了快车道。

转设成功后，学校明确了建设应用型本科高校的定位。2016年，学校搬迁至当前所在地——广州市黄埔区（中新广州知识城）。新校区的建设和启用，极大地改善了办学条件，为学校的长远发展奠定了坚实的硬件基础。入驻知识城这一国家级的国际合作创新平台，也使学校获得了前所未有的区位优势和发展机遇，能够更直接地对接区域战略性新兴产业和现代服务业的发展需求。

近年来，广州商学院的发展重心全面转向内涵建设与质量提升。学校持续优化学科专业结构，积极申报和建设省级一流专业；加大师资引进和培养力度，提升师资队伍整体水平；深化人才培养模式改革，强化实践教学和创新创业教育；拓展国际交流合作的深度与广度；完善内部治理结构，提升管理效能。学校在各类大学排行榜中的位次稳步上升，招生录取分数线逐年提高，毕业生就业质量和社会认可度持续向好。

回顾二十余年的发展历程，广州商学院经历了以下几个关键阶段：

• 创始与专科教育阶段（1999-2003年）： 作为华南师范大学增城学院，开展专科层次教育，探索办学模式。
• 独立学院与本科教育起步阶段（2004-2013年）： 成为独立学院，开始举办本科教育，夯实发展基础。
• 转设更名与独立发展阶段（2014年至今）： 成功转设为广州商学院，迁入新校区，开启全面构建应用型本科教育体系的新时期。

纵观其校史，广州商学院始终紧贴时代脉搏，顺应国家高等教育改革发展趋势，克服困难，抓住机遇，实现了从无到有、从小到大、从弱到强的跨越式发展。其历史是一部白手起家、艰苦奋斗的创业史，是一部勇于改革、不断超越的创新史，也是一部服务地方、追求卓越的奋斗史。这段历史为学校未来的高质量发展积累了宝贵的经验，奠定了坚实的基础。