白银希望职业技术学院有哪些奖学金和助学金呢(白银希望学院奖助学金)

一、 国家级与省级奖学金

这类奖学金由国家或省级财政出资设立，具有最高的权威性和荣誉性，评选标准严格，奖金额度较高，是莘莘学子努力追求的最高荣誉之一。

• 国家奖学金

  这是面向高校全日制专科（高职）学生中特别优秀学生的最高荣誉奖项。其评选条件极为严格，要求学生学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%，且在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出。国家奖学金的额度目前为每生每年8000元。由于名额非常稀少，通常一个学院仅有极少数最顶尖的学生能够获此殊荣，它代表了国家对青年学子卓越表现的充分肯定。

• 国家励志奖学金

  此奖学金旨在奖励资助高校全日制专科（高职）学生中品学兼优的家庭经济困难学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。申请者除了需要满足学习成绩优秀（通常要求学习成绩排名或综合考评成绩排名在评选范围内位于前30%）的基本条件外，还必须经过学院家庭经济困难认定，被纳入家庭经济困难学生信息库。国家励志奖学金的额度为每生每年5000元。相较于国家奖学金，其覆盖面更广，是激励家庭经济困难学生自强不息、勤奋学习的重要举措。

• 省级各类奖学金

  除了国家级奖项，甘肃省也可能根据本省实际情况，设立相应的省级政府奖学金或励志奖学金。这些奖学金的评选办法和额度可能因年份和政策调整而有所变化，但通常也是用于奖励本省高校中特别优秀或品学兼优的家庭经济困难学生。学院会根据甘肃省教育厅下达的具体文件和名额指标，组织开展评选工作。

二、 学院级奖学金

为了更广泛地激励学生，白银希望职业技术学院从事业收入中提取一定比例的资金，自主设立了多种院内奖学金项目。这些项目门槛相对多元，覆盖面更广，更能体现学院的育人特色。

• 学院综合奖学金

  这是学院设立的最主要、覆盖面最广的奖学金。通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定，分为不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。评定主要依据学生的学业成绩（占较大权重）以及思想品德、社会实践、文体活动、技能竞赛等方面的表现进行量化打分。各等级的金额和评选比例由学院自行规定，例如一等奖学金可能奖励2000元/人，评选比例3%；二等奖学金1500元/人，评选比例5%；三等奖学金1000元/人，评选比例10%等。具体标准需参考学院当年发布的《学生手册》或奖学金评定办法。

• 专业技能竞赛奖学金

  作为职业院校，白银希望职业技术学院高度重视学生技术技能的培养与提升。为鼓励学生积极参与各级各类职业技能竞赛，学院专门设立此项奖学金。对于在院级、市级、省级、国家级乃至世界技能大赛中取得优异成绩的学生个人或团队，给予一次性重奖。奖励金额根据竞赛级别、获奖名次等因素阶梯式设定，从几百元到数千元甚至上万元不等。
  这不仅是对学生技能水平的认可，也是推动实践教学改革的重要手段。

• “希望之星”等单项奖学金

  学院还可能设立多种单项奖学金，用于奖励在特定领域有突出表现的学生。例如：“精神文明奖学金”用于表彰在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面事迹突出的学生；“文体活动优秀奖学金”用于奖励在校级及以上文体比赛中取得优异成绩的学生；“创新创业奖学金”用于扶持和奖励在创新创业项目中表现突出的学生团队或个人。这些奖项的名称可能定为“希望之星”、“进步之星”等，旨在促进学生个性化发展和综合素质提升。

三、 社会捐助类奖学金

这类奖学金由关心教育事业的企业、社会团体、校友或个人在学院捐资设立。其名称、评选条件、奖励对象和金额由捐资方与学院共同商定。

• 企业冠名奖学金

  与学院有合作关系的企业，特别是与学院专业设置相关的知名企业，可能会设立冠名奖学金，如“XX企业奖学金”。这类奖学金往往侧重于奖励相关专业的优秀学生，有时还会与学生的实习、就业意向挂钩，为学生未来进入该企业工作搭建桥梁。

• 校友奖学金

  由优秀校友出资设立，用以回馈母校，激励学弟学妹勤奋学习。校友奖学金通常更注重学生的成长潜力、感恩意识和社会责任感。

社会捐助类奖学金是学院奖学金体系的有益补充，它丰富了奖学金的来源，也加强了学校与社会的联系。

一、 国家助学金

这是资助家庭经济困难学生的主要渠道，覆盖面最广，资助力度大。

• 基本概况与申请条件

  国家助学金用于资助高校全日制专科（高职）在校生中的家庭经济困难学生。申请者必须已被学校认定为家庭经济困难学生。认定工作一般在新学年开学初进行，学生需提交《家庭经济困难学生认定申请表》，并可根据实际情况提供相关辅助证明材料。学院会组成认定评议小组，根据学生提交的材料、日常消费行为以及其他影响家庭经济状况的有关因素进行民主评议和量化评估，确定困难等级（通常分为特别困难、困难和一般困难三档）。

• 资助标准与发放

  国家助学金的资助标准全国平均为每生每年3300元，但具体额度会结合学生困难等级进行分档资助，常见分档为：特别困难档每生每年4500元左右，困难档每生每年3300元左右，一般困难档每生每年2100元左右。具体分档标准和金额以甘肃省当年的政策为准。助学金一般按学期分两次发放到受助学生的银行卡中，用于补贴他们的生活费用。

二、 学院配套助困措施

学院在落实国家助学金政策的同时，也积极从自身经费中拿出资金，设立多种形式的院内助困项目。

• 学费减免（“绿色通道”）

  对于被录取入学、家庭经济特别困难的新生，学院一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，这就是“绿色通道”政策。其中，对于符合条件的孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及遭遇重大自然灾害或突发事件导致家庭经济极度困难的学生，学院会根据情况批准全部或部分学费减免。

• 临时困难补助

  这是学院针对学生在校期间因家庭遭遇突发事件（如自然灾害、重大疾病、意外事故等）而导致经济状况急剧恶化的情况，所提供的一种临时性、应急性的无偿资助。学生可向所在系部提出申请，学院审核后根据实际情况发放一次性补助，帮助学生渡过难关。

• 校内勤工助学

  学院积极开辟校内勤工助学岗位，如图书馆助理、实验室管理员、行政部门助理、校园保洁、食堂帮厨等。家庭经济困难学生在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加勤工助学活动，通过自己的劳动获取报酬（一般按小时计酬）。
  这不仅是经济资助的有效方式，更是培养学生劳动观念、锻炼实践能力、提升综合素质的重要途径。学院设有勤工助学管理中心，负责岗位的开发、管理和报酬的核算发放。

• 越冬取暖补助、伙食补贴等专项补助

  学院还会根据季节变化和物价情况，为家庭经济困难学生发放专项补助。
  例如，在冬季来临前发放越冬取暖补助，在特定时期（如物价上涨时）发放伙食补贴等，这些体现了学院对学生细致入微的关怀。

三、 社会捐助类助学金

与社会捐助类奖学金类似，一些企业、慈善机构或个人也会在学院设立助学金，专门用于资助特定群体或品学兼优的家庭经济困难学生。

• 形式多样

  这类助学金可能是一次性的，也可能是连续多年的；可能是面向全体困难学生的，也可能是定向资助某个专业、某个地区生源的学生。
  例如，“XX慈善基金会助学金”、“爱心企业助学金”等。

四、 国家助学贷款

国家助学贷款是助学金体系的重要组成部分，它是一种信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款。

• 生源地信用助学贷款

  这是目前最主要的助学贷款形式。学生在新学期开始前，向户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心提出贷款申请（通常为在线申请），贷款资金主要用于支付在校期间的学费和住宿费，剩余部分可用于生活费。贷款学生在校期间的利息全部由财政补贴，毕业后的利息由学生本人承担。贷款有相应的还款宽限期和最长期限。

一、 信息公开

每学年开学初，学院学生资助管理中心会通过官方网站、校园公告栏、班会等多种渠道，发布本年度各类奖助学金评选工作的通知，明确评选项目、名额、条件、程序和时间安排。

二、 个人申请

符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级或系部提交书面申请，并按要求填写相应的申请表，提供相关证明材料（如成绩单、获奖证书、家庭经济困难认定表等）。

三、 评审与公示

班级或系部成立由辅导员、学生代表组成的评议小组，对申请学生的资格和材料进行初审和民主评议，提出推荐名单。推荐名单需在系部范围内进行不少于3个工作日的公示。无异议后，上报学院学生资助管理中心。资助中心汇总审核后，提交学院学生资助工作领导小组进行集体评审，确定最终建议名单，并在全院范围内进行不少于5个工作日的公示。

四、 资金发放

公示无异议后，学院将最终名单报上级教育主管部门备案（如需要）。奖助学金资金到位后，由学院财务部门根据最终名单，通过银行直接将款项划入学生个人的银行卡中。整个过程严格规范，确保资金安全、及时、准确地发放到学生手中。

一、 重要意义

• 保障教育公平： 确保了每一位被录取的学生不因家庭经济困难而失去接受高等教育的机会。
• 激励学生成长： 奖学金制度营造了积极向上的竞争氛围，激励学生刻苦学习、提升技能、全面发展。
• 促进立德树人： 助学金和励志奖学金培养了学生的感恩意识和社会责任感，鼓励他们自强不息。
• 优化校风学风： 整个体系的良性运行，有助于形成勤奋、严谨、仁爱、和谐的校园文化。

二、 对学生的建议

• 主动了解政策： 新生入学后，应认真阅读《学生手册》，关注学院资助中心的通知，全面了解各项奖助政策。
• 诚实守信申请： 在申请家庭经济困难认定和助学金时，务必如实反映家庭情况，珍惜宝贵的资助资源。
• 努力学习争先： 将获得奖学金的荣誉作为动力，勤奋学习，积极参与各项活动，全面提升自身竞争力。
• 合理使用资金： 获得的奖助学金应用于学习和生活之必需，养成勤俭节约的良好习惯。
• 常怀感恩之心： 无论是国家、学校还是社会的资助，都应心怀感激，立志成才，将来回馈社会。