厦门华厦学院奖学金评定细则是怎样的(华厦学院奖学金细则)

厦门华厦学院的奖学金体系是一个多层次、宽领域、复合型的激励系统。其设立的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，通过对品学兼优、表现突出的学生进行表彰和奖励，在全校范围内树立先进典型，发挥榜样人物的示范引领作用。这一体系旨在引导学生不仅专注于专业知识的学习与积累，更要注重思想品德的修养、创新实践能力的锻炼以及身心健康的协调发展，从而成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

该奖学金体系主要包含以下几个大类：

• 国家级奖学金：主要包括用于奖励特别优秀学生的国家奖学金和用于奖励品学兼优且家庭经济困难学生的国家励志奖学金。这两类奖学金的评审严格遵循国家统一制定的政策和标准，金额高，荣誉性强，是校内最高级别的奖学金之一。
• 校级奖学金：由学校自有资金设立，覆盖面相对较广，是奖学金体系的主体部分。常见的有“优秀学生奖学金”（通常分为
  一、
  二、三等）、“单项奖学金”（如学习进步奖、社会实践奖、文体活动奖等）以及针对特定年级或专业的专项奖学金。
• 社会捐赠类奖学金：由关心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在学校捐资设立。这类奖学金通常附带有设立方的特定要求，例如倾向于奖励特定专业、具备某种特质或参与过特定项目的学生，如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。

各类奖学金的评定工作通常在每学年开学后集中进行，对上一年度学生的综合表现进行评价。学校会成立由校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、各二级学院等多部门共同参与的奖学金评审委员会，统一领导和协调全校的评审工作，确保评审工作的权威性和规范性。

为确保奖学金评定的公正、公平、公开，厦门华厦学院在评定过程中严格遵循以下几项基本原则：

• 公平公正原则：所有符合基本条件的在校学生均有资格申请。评定标准统一，程序透明，杜绝任何形式的不正之风。评审过程接受全校师生的监督。
• 全面衡量原则：评定不以学业成绩为唯一标准，而是对学生的思想道德、学业水平、能力素质、身心状况等进行全面考核和综合评价。
• 择优评选原则：在全面衡量的基础上，坚持优中选优，确保将奖学金授予综合表现最为突出或某一方面有显著特长和贡献的学生。
• 导向性与激励性相结合原则：评定标准与学校的育人目标紧密结合，通过奖学金的设置和评选，引导学生朝着学校期望的方向努力，充分发挥奖学金的激励和导向作用。

申请任何一类奖学金，学生都必须满足一些通用的基本条件，这些条件是参与评选的“门槛”：

• 政治思想与道德品质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求申请学生在评选学年内无任何违纪处分记录。
• 学习态度与成绩要求：学习刻苦努力，态度端正，成绩优良。对于校级及以上奖学金，通常会要求评选学年内所有课程（包括必修课和选修课）无不及格记录，且智育成绩（或平均学分绩点）排名与综合测评成绩排名均位于同年级同专业的前列（具体比例要求因奖学金等级而异）。
• 学籍与在校情况：必须是在校注册的全日制普通本科学生，并已完成上一学年的学习任务。对于新生，一般参评下一学年的奖学金。
• 身心健康：积极参加体育锻炼和文娱活动，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。

对于国家励志奖学金，申请者除满足以上条件外，还必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴，是建档立卡的家庭经济困难学生或经学校认定的家庭经济困难学生。

综合测评成绩是奖学金评定的核心依据，它通常由多个模块的得分加权计算得出。厦门华厦学院的综合测评体系一般包含以下几个核心模块：

• 思想品德素质模块（A）：该模块主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、集体荣誉感、社会责任感等。考核方式可能包括班级民主评议、辅导员评价、参与党团活动情况、志愿服务时长、获得的相关荣誉等。该模块通常设定一个基础分，并根据具体表现进行加减分。
• 学业成绩模块（B）：这是综合测评中权重最高的模块，直接反映学生的学术水平。通常以学生在该学年所修所有课程的平均学分绩点（GPA）或加权平均分作为主要计算基础。部分评定细则还会对单科成绩有最低要求，或者对在国家、省、市级的学科竞赛中获奖的学生给予额外的学业加分。
• 身体素质模块（C）：主要依据是学生的体育课成绩和《国家学生体质健康标准》测试结果。体育成绩达标是基本要求，成绩优秀者可能会获得额外加分。
• 能力素质模块（D）：此模块旨在评价学生在学术科研、社会实践、创新创业、文化艺术、社会工作等方面的能力和表现。具体加分项可能包括：
  • 学术科研：发表学术论文、获得专利、参与科研项目等。
  • 社会实践：参加寒暑期社会实践、社会调查、志愿服务等活动并获得表彰或产生良好社会影响。
  • 创新创业：在“互联网+”大学生创新创业大赛等各类创新竞赛中获奖，或实际开展创业活动。
  • 文体艺术：在校级以上文艺、体育比赛中获奖。
  • 社会工作：担任学生干部（班委、学生会、社团负责人等）并经考核合格，为集体做出贡献。

综合测评总成绩（S）的计算公式通常为：S = A a% + B b% + C c% + D d%。其中，a、b、c、d分别为各模块的权重系数，且a% + b% + c% + d% = 100%。学业成绩模块（B）的权重（b%）往往最高，凸显学业的基础性地位，但思想品德和能力素质也占有相当重要的比重，体现了全面发展的要求。

奖学金的评定遵循一套严格、规范的程序，以确保结果的公正性。主要流程如下：

• 信息发布与政策宣讲：每学年开学初，学校学生工作处会正式发布关于开展奖学金评定工作的通知，明确评选类别、名额、条件、程序和时间安排。各二级学院、班级会组织专题会议进行政策宣讲，确保每位学生了解相关信息。
• 学生个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，并按要求提交《奖学金申请表》、上一学年的成绩单、综合测评自评材料以及相关获奖证书、实践证明等支撑材料。
• 班级民主评议与推荐：在辅导员或班主任的指导下，班级成立评议小组（通常由班委和学生代表组成），对申请学生的资格和提交材料的真实性进行审核，并结合日常表现进行民主评议，提出初步推荐名单上报学院。
• 学院初审与公示：各二级学院成立由学院领导、辅导员、教师代表等组成的评审工作小组，对班级推荐名单进行复核和综合评审，根据名额分配确定学院推荐名单。推荐名单将在学院范围内进行为期数日的公示，广泛征求师生意见。公示期内如有异议，评审工作小组将及时调查核实并做出处理。
• 学校复审与审批：学院公示无异议后，将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。学校奖学金评审委员会组织对各学院上报的材料进行最终复审，重点审查程序的规范性、条件的符合度以及材料的真实性。复审通过后，形成拟获奖学生名单。
• 校级公示与表彰：拟获奖学生名单将在全校范围内进行公示，公示时间通常不少于5个工作日。公示期满无异议后，由学校正式行文批准，并择机召开表彰大会，对获奖学生进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖学金。

在评定过程中，对于一些特殊情况，细则通常会有明确的规定：

• 一票否决制：学生在评选学年内如有违反校纪校规受到警告及以上处分者，或在申请材料中弄虚作假者，一经查实，将取消其当学年乃至后续学年的参评资格。
• 兼得限制：为避免奖学金过度集中，充分发挥激励作用的广度，学校一般规定同一学年内，国家奖学金、国家励志奖学金之间不可兼得；原则上，高额度的奖学金（如国家奖学金、校级一等奖学金）不可兼得，但可以同时申请并获得荣誉称号或额度较低的单项奖学金。具体兼得规则以当年通知为准。
• 名额分配：各类奖学金的名额会由学校根据各二级学院的学生人数、专业特点、往年表现等因素进行统筹分配，下达到各学院。学院再根据各班级情况进行二次分配，力求相对均衡。
• 争议处理：学生对评审过程或结果有异议，可在公示期内依据规定程序向所在学院评审工作小组或学校评审委员会提出书面申诉，评审机构应及时受理并作出答复。

奖学金的管理与发放同样遵循严格的财务制度。奖学金经费来源包括国家拨款、学校预算安排和社会捐赠，均纳入学校财务处统一管理，专款专用。奖学金款项通常由财务处根据最终确定的获奖名单，通过银行直接发放到学生个人的银行卡中，确保资金安全、及时到位。学校相关部门会对奖学金的使用进行必要的引导，鼓励学生将奖学金用于支付学费、购买学习资料或改善学习条件，避免铺张浪费。

厦门华厦学院奖学金评定工作的有效开展，对于营造优良学风、校风具有深远意义。它不仅是对获奖学生过去一年努力付出的肯定，更是对所有在校学生的鞭策和激励。通过这套科学、透明的评定体系，学校向学生清晰地传递了“全面发展、德育为先、能力为重”的育人信号，引导学生树立正确的成才观和荣誉观。

展望未来，随着教育改革的深入和社会对人才需求的变化，厦门华厦学院的奖学金评定细则也必将持续优化。可能的改进方向包括：进一步细化能力素质模块的评价标准，使其更具可操作性和科学性；加大对创新创业、社会实践等能力的奖励力度，更好地契合应用型人才培养定位；探索利用信息化手段，建立综合测评系统，提高评定效率和透明度；动态调整社会捐赠类奖学金的设置，使其更紧密地对接产业需求和学生发展需要。

厦门华厦学院的奖学金评定细则是一个动态发展、不断完善的系统工程。它既是学校管理水平的体现，也是其育人成效的检验场。通过持续的努力和改进，这一制度必将为培养更多高素质应用型人才发挥出更大的积极作用。