晋城职业技术学院共开设有哪些类型奖学金(晋城职院奖学金种类)

晋城职业技术学院奖学金类型详述

晋城职业技术学院的奖学金体系经过多年发展与实践，已经形成了一个结构完整、分类科学、运行高效的成熟框架。该体系旨在全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，通过对优秀学生的表彰和对经济困难学生的帮扶，有效激发广大学生的学习热情与进取精神，促进其知识、能力、素质的协调发展。
下面呢将对该学院开设的主要奖学金类型进行详细阐述。

一、 国家级奖助学金

国家级奖助学金是我国高等教育学生资助政策体系的核心组成部分，具有权威性高、资助力度大、社会影响力广的特点。晋城职业技术学院严格按照国家及山西省的相关规定，规范、公正地开展此类奖助学金的评审与发放工作。

• 国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制专科（含高职）二年级及以上特别优秀学生设立的荣誉最高、奖金数额最大的奖学金。其设立宗旨是激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

申请国家奖学金的学生，其综合素质必须出类拔萃。学业成绩方面，要求在校期间学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。如果排名在前10%至30%之间，则需要在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，方可申请。
例如，在省级及以上职业技能大赛中获得重要奖项、在核心期刊发表有较高学术价值的论文、获得国家专利授权、在社会公益事业中有突出贡献等，均可作为“表现特别优秀”的有力证明。

国家奖学金的评审过程极为严格，通常采用班级、系部、学院三级评审机制，确保公开、公平、公正。最终获奖名单需上报省级教育行政部门和教育部审批备案。获得国家奖学金的学生，将由教育部统一颁发荣誉证书，其事迹将记入学生学籍档案。这笔奖金主要用于奖励学生的优异表现，是对其过去一年努力的最高肯定，也是对其未来发展的莫大鼓舞。

• 国家励志奖学金

国家励志奖学金是为激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是资助体系中的重要一环。

申请国家励志奖学金的学生必须同时满足两个基本条件：第一，经由学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴，诚实守信；第二，在校期间学习成绩优秀，学业成绩排名与综合考评成绩排名原则上应位于同年级同专业前30%（含30%）。与国家奖学金纯粹奖励“顶尖优秀”不同，国家励志奖学金更侧重于奖励那些在逆境中顽强拼搏、自强不息的品学兼优的贫困学子。

评审工作同样遵循严格的程序，确保将宝贵的资助资源精准地给予最需要且最值得奖励的学生。获得国家励志奖学金，对学生而言不仅是经济上的支持，更是精神上的巨大激励，它传递了国家和社会对寒门学子的关怀与期望，有助于培养他们感恩社会、回报祖国的意识。

• 国家助学金

国家助学金主要用于资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生，其核心目标是帮助他/她们顺利完成学业，是资助体系中的主体部分。与国家奖学金和国家励志奖学金的一次性发放不同，国家助学金通常是按学期分批次发放，更侧重于日常学习生活的保障。

国家助学金的资助覆盖面相对较广，根据家庭经济困难程度分为不同等级（通常为2-3档）。申请者需符合家庭经济困难的基本条件，其认定有科学的程序和标准，包括学生申请、民主评议、学校审核等环节。学生是否勤奋学习、积极上进也是重要的参考因素。资助金额根据当年中央和地方财政下达的资金额度以及在校贫困生总体情况确定。

对于晋城职业技术学院许多来自农村或城市低收入家庭的学生来说，国家助学金犹如雪中送炭，有效减轻了他们的经济压力，使他们能够更安心地投入到学习和技能训练中。学院通常会结合国家助学金，配套提供勤工助学岗位，鼓励学生通过劳动获取报酬，培养自立自强精神。

二、 学院级奖学金

除了严格执行国家政策外，晋城职业技术学院还从自身办学实际出发，设立了多种院内奖学金，作为国家级奖助学金的有利补充。这些奖学金评选灵活，标准更贴近学院日常管理和人才培养目标，旨在全方位、多角度地激励学生成长。

• 学院综合奖学金

学院综合奖学金是晋城职业技术学院设立的覆盖面最广、最具普遍激励作用的奖学金。它主要依据学生上一学年的综合测评成绩进行评定。综合测评是对学生德、智、体、美、劳各方面表现的量化考核体系，通常包括学业成绩（智育）、思想品德（德育）、体育锻炼与健康状况（体育）、能力素质（如社会实践、学生工作、技能竞赛等）等多个模块。

学院综合奖学金一般设立多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，各等级对应不同的奖金标准和评选比例。
例如，一等奖学金可能要求综合测评排名位于专业前5%，二等奖学金要求前15%，三等奖学金要求前30%等。这种阶梯式的设计，使得不同层次的学生都能通过努力获得相应的认可，极大地调动了学生的学习积极性和参与各项活动的主动性。它是学院营造“比、学、赶、帮、超”良好学风的重要抓手。

• 学院单项奖学金

为鼓励学生个性发展和特长发挥，避免“唯分数论”，晋城职业技术学院通常还设有各类单项奖学金。这类奖学金不追求学生各方面的均衡优秀，而是奖励在特定领域有突出表现或显著进步的学生。常见的单项奖学金包括：

• 学习进步奖：奖励相比上一学年，学习成绩有大幅度提升的学生。
• 技能竞赛奖：奖励在校级、市级、省级乃至国家级职业技能大赛、创新创业大赛中取得优异成绩的学生或团队。
• 文体活动奖：奖励在文化、艺术、体育等各类竞赛和活动中表现突出，为学院争得荣誉的学生。
• 精神文明奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面有突出事迹，展现良好道德风尚的学生。
• 社会工作奖：奖励在学生自治组织、社团管理、班级服务等社会工作中认真负责、成效显著的学生干部。

单项奖学金的设立，体现了学院多元化的人才观，有助于发现和培养各类专长人才，促进学生综合素质的全面提升。

• 新生奖学金

为吸引优质生源，鼓励高考成绩优异或具有特殊才能的学生报考，晋城职业技术学院可能会设立新生奖学金（或称为“优秀新生入学奖学金”）。这类奖学金通常在学生入学时根据其高考成绩、高中阶段表现或特定技能（如体育、艺术特长）进行评定和发放。它既是对新生过往努力的肯定，也是对他们未来大学生活的美好期许，有助于增强新生对学院的认同感和归属感。

三、 社会及企业奖学金

随着产教融合、校企合作的不断深入，社会力量在职业教育中的作用日益凸显。晋城职业技术学院积极拓展社会资源，吸引了一批关心职业教育事业的企业、行业协会、基金会及校友在校内设立奖学金。

• 企业冠名奖学金

这是社会及企业奖学金中最常见的形式。通常由与学院有深度合作关系的知名企业出资设立，并以企业名称或品牌命名，例如“XX企业奖学金”、“XX工匠奖学金”等。这类奖学金的评选标准往往与企业的人才需求紧密相关，可能侧重于奖励特定专业（如与该公司业务相关的煤化工、智能制造、旅游管理等专业）品学兼优的学生，或者奖励在某一特定技能领域（如数控编程、市场营销、酒店服务等）表现优异的学生。

企业奖学金的设立，不仅为学生提供了物质奖励，更重要的是搭建了学生与企业之间的桥梁。获奖学生通常有机会优先获得企业的实习、见习机会，甚至直接签约就业。这对于促进学生就业、实现人才培养与市场需求的无缝对接具有重要意义。

• 行业奖学金

由地方性的行业协会或商会设立，旨在奖励为地方产业发展所需专业的人才。
例如，晋城市的煤炭、冶铸、旅游等主导产业的相关协会，可能会在学院设立专项奖学金，激励相关专业学生扎根专业、服务地方经济。

• 校友及个人捐赠奖学金

由成功校友或社会热心人士捐资设立，旨在回馈母校、资助后学。这类奖学金往往蕴含着捐赠者个人的情感与期望，可能侧重于奖励家庭经济困难但自强不息的学生，或奖励在某一特定方面（如创新创业、公益服务）有潜质的学生。

四、 特殊类资助与奖励

除了上述常规奖学金外，晋城职业技术学院还结合国家政策和实际情况，为特定学生群体或特定情况提供额外的资助与奖励。

• 服兵役高等学校学生国家教育资助

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。这既是对大学生投身国防事业的鼓励，也是对退役士兵学生完成学业的保障。
除了这些以外呢，在评审国家助学金等资助项目时，会对退役士兵学生给予适当倾斜。

• 基层就业学费补偿贷款代偿

对毕业后自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到一定年限的毕业生，实行学费补偿或国家助学贷款代偿。这项政策旨在引导和鼓励毕业生面向基层就业，虽然是在毕业后发生，但其政策宣传和意向摸底工作通常在在校期间就已开展，对学生职业规划具有导向作用。

• 勤工助学

勤工助学是学生在学校的组织下，利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。学院会在校内各部门、实验室、图书馆等设置固定或临时性勤工助学岗位，学生自愿申请，按劳取酬。
这不仅是资助家庭经济困难学生的有效途径，更是培养学生劳动观念、实践能力和社会适应能力的重要方式。

• 学费减免与特殊困难补助

对于家庭遭遇重大变故、突发疾病或自然灾害等导致经济状况极端困难的学生，学院会根据实际情况启动临时困难补助机制，或酌情减免部分乃至全部学费，体现人文关怀，帮助学生渡过难关。

晋城职业技术学院的奖学金体系，是一个动态发展、不断完善的系统。它紧密围绕立德树人的根本任务，坚持物质奖励与精神激励相结合，普遍激励与特殊关怀相结合，校内资源与社会力量相结合。通过这一体系，学院不仅有效地支持了学生的学业完成，更重要的是营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，引导着广大学子树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成长为知识丰富、技能精湛、品德高尚、担当民族复兴大任的时代新人。这一体系的有效运作，为提升学院人才培养质量、服务区域经济社会发展提供了坚实保障。