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湖北第二师范学院的思想政治教育怎么样(湖北二师思政专业)

湖北第二师范学院思想政治教育综合评述湖北第二师范学院作为一所以教师教育为特色、多学科协调发展的省属普通本科院校,其思想政治教育体系呈现出基础扎实、特色鲜明、成效显著的整体面貌。学校始终将立德树人作为根本任务,将思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程,形成了较为完善的工作格局。在理论教学方面,学校注重思政课程的主渠道建设,持续推进教学改革,提升课程的思想性、理论性和亲和力。在实践育人方面,结合师范院校特色,将思想政治教育与师德养成、教育实践深度融合,构建了“课内+课外”、“线上+线下”、“理论+实践”的多维育人模式。校园文化氛围浓厚,通过形式多样的主题教育活动和价值引领,有效强化了学生的理想信念与社会责任感。师资队伍结构不断优化,为工作开展提供了有力保障。总体而言,湖北第二师范学院的思想政治教育紧扣时代脉搏,立足学校定位,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,工作扎实深入,取得了良好的育人效果和社会声誉。


一、 顶层设计与工作机制健全完善

湖北第二师范学院高度重视思想政治教育工作,将其置于学校发展的战略高度进行系统谋划与部署。学校坚持党委统一领导,形成了党政齐抓共管、各部门协同联动、全员参与的工作机制。

  • 健全的领导体制:学校党委切实履行主体责任,定期召开专题会议研究部署思想政治教育工作,明确了工作的指导思想、基本原则、目标任务和具体路径。成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组,统筹协调全校资源,确保各项工作落到实处。
  • 完善的制度体系:学校制定并不断完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设、实践育人等方面的规章制度,使各项工作有章可循、有据可依,实现了工作的规范化、科学化和长效化。
  • 协同的育人格局:积极构建“大思政”工作格局,推动思想政治教育工作与教学、科研、管理、服务等各项工作深度融合。马克思主义学院发挥主力军作用,学工部、团委、宣传部、教务处等部门各负其责、密切配合,学院党总支具体实施,形成了上下贯通、横向联动的强大合力。


二、 思政课程主渠道作用突出

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。湖北第二师范学院持续深化思政课改革创新,全力打造学生真心喜爱、终身受益的优质课程。

  • 强化课程体系建设:严格按照国家要求,开齐开足《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等核心课程,并积极开设相关选修课,形成了完整的课程体系。
  • 深化教学改革创新:积极推进专题化教学、问题链式教学、混合式教学等模式改革,广泛应用案例教学、情景模拟、课堂辩论等教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。注重运用现代信息技术,建设在线开放课程和教学资源库,拓展教学时空,提升教学效果。
  • 提升师资队伍水平:高度重视思政课教师队伍建设,通过引进高层次人才、加强在职培训、开展集体备课、教学竞赛等方式,不断提升教师的教学能力和理论素养,打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化教师队伍。


三、 课程思政与专业教育深度融合

学校全面推进“课程思政”建设,深度挖掘各门课程蕴含的思想政治教育资源,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应。

  • 明确建设目标与要求:出台课程思政建设实施方案,引导所有教师树立“课程门门有思政,教师人人讲育人”的理念,将价值塑造、知识传授和能力培养紧密结合起来。
  • 突出师范特色融合:紧密结合教师教育特色,在师范类专业课程中重点融入师德师风教育、教育情怀培养、教育家精神传承等内容,着力培养未来人民教师的崇高理想信念和道德情操。
    例如,在教育学、心理学等课程中强调“学为人师,行为世范”的职业操守。
  • 挖掘专业课程育人元素:鼓励非师范类专业教师结合学科历史、行业楷模、前沿动态、社会责任等,找准思政教育的切入点和融合点,如工学课程强调工匠精神、创新意识和科技报国,文学课程注重人文素养和文化自信,经济管理课程渗透诚信教育和法治观念等。


四、 实践育人体系丰富有效

学校坚持理论教育与实践养成相结合,构建了内容丰富、形式多样、管理规范的实践育人体系,引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

  • 社会实践品牌化:常态化组织开展暑期“三下乡”社会实践活动、志愿服务、社会调查等,引导学生深入基层、了解国情、服务社会。许多团队和项目形成了品牌效应,获得了多项省级及以上表彰。
  • 教育实践特色化:依托师范院校优势,将教育见习、实习、研习作为思想政治教育的重要环节。学生在中小学的教学实践中,不仅锤炼了教学技能,更深刻体悟了教育的意义和教师的责任,坚定了从教信念。
  • 校内实践常态化:广泛开展主题团日、班会、讲座、报告会、演讲比赛、知识竞赛等校园文化活动,以及参与学生社团管理、校园民主管理等,让学生在参与中实现自我教育、自我管理和自我服务。


五、 校园文化育人氛围浓厚

学校注重以文化人、以文育人,努力建设具有时代特征、师范特色和二师特点的校园文化,营造良好的育人生态。

  • 强化精神文化引领:大力弘扬社会主义核心价值观,持续开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。通过校史校情教育、开学典礼、毕业典礼、表彰大会等重要仪式,传承学校精神,增强学生的认同感和归属感。
  • 丰富文化活动载体:打造了“光谷论坛”、“书香校园”、“一院一品”等系列校园文化品牌活动,邀请专家学者、英雄模范、优秀校友来校讲座交流,开阔学生视野,启迪学生思想。
  • 优化环境文化熏陶:加强校园景观建设和环境整治,利用宣传栏、新闻网、新媒体平台等阵地,传播主流价值,展示师生风采,营造了积极向上、格调高雅的校园文化氛围。


六、 师资与保障支撑有力

一支高素质的工作队伍和充分的条件保障是做好思想政治教育工作的基础。湖北第二师范学院在这两方面持续加大投入,成效显著。

  • 建强思政工作主力军:严格按照要求配齐建强思政课教师和辅导员队伍。落实辅导员双重身份、双线晋升政策,畅通其职业发展通道。定期开展业务培训和素质能力大赛,提升队伍的专业水平和职业能力。
    于此同时呢,高度重视师德师风建设,要求所有教师以德立身、以德立学、以德施教。
  • 强化经费与条件保障:学校设立思想政治教育工作专项经费,并逐年增加投入,确保思政课建设、师资培训、社会实践、学术交流、文化建设等各项工作顺利开展。改善马克思主义学院和辅导员办公条件,为教育教学活动提供现代化的设施和设备支持。
  • 完善考核评价机制:将思想政治教育工作成效纳入各部门、各学院及其领导干部的年度考核指标体系,建立了科学的评价激励机制,推动各项工作任务有效落实。


七、 工作成效与未来展望

经过长期不懈的努力,湖北第二师范学院的思想政治教育工作取得了丰硕的成果。学生的思想政治素质整体较高,理想信念坚定,社会责任感强,展现出良好的精神风貌。毕业生以其扎实的专业基础、过硬的政治素养和崇高的师德风范,受到用人单位的广泛好评。学校相关工作多次获得上级部门的肯定和表彰。

面向未来,湖北第二师范学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命,对标新时代新要求,持续深化思想政治教育工作改革创新。学校将进一步推动“大思政课”建设,促进信息技术与思想政治教育深度融合,不断提升工作的针对性、实效性和吸引力。将继续发扬教师教育特色,着力培养更多担当民族复兴大任的“四有”好老师,为教育强国建设和湖北经济社会发展贡献更大的二师力量。

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