安徽工商职业学院有多少学生，师资力量如何(安徽工商学院师生规模)

在师资建设方面，学院坚持“引育并举”策略，形成了一支结构合理、专兼结合的教师队伍。现有专任教师约600人，其中高级职称占比超30%，双师型教师比例达60%以上。学校通过校企合作、国际交流等途径提升教师实践教学能力，并聘请行业专家担任兼职教师，强化技能型人才培养。
除了这些以外呢，学院重视科研与教学融合，近年来承担多项省级以上教研项目，师资整体水平位居省内同类院校前列。

以下从办学规模、专业布局、师资结构、教学成果等维度展开详细分析。 ---
一、办学规模与学生构成 安徽工商职业学院现有全日制在校生约1.5万人，主要分为三类学生群体：

• 高职专科生：占总学生数的80%以上，学制3年，通过高考、分类考试等渠道录取；
• 成人教育学生：依托继续教育学院开展业余及函授教育，规模约2000人；
• 短期培训学员：年培训量超5000人次，面向企业职工、退役军人等提供技能提升课程。

学校实行“一校两区”办学模式，主校区位于合肥市庐阳区，新桥校区服务于智能制造类专业，总占地面积近800亩，教学设施可满足现有学生需求。近年来，学院通过优化招生计划、加强就业指导，保持年均95%以上的毕业生就业率。

• 现代商贸服务：如电子商务、物流管理、市场营销；
• 信息技术：包括计算机应用技术、大数据技术与应用；
• 智能制造：涵盖机电一体化、工业机器人技术等新兴专业。

其中，电子商务和会计专业为省级特色专业，建有模拟企业运营的实训基地，并与京东、科大讯飞等企业共建订单班。学校每年动态调整专业目录，淘汰落后专业，新增人工智能、跨境电商等方向，确保教育与产业需求同步。

• 职称结构：专任教师中，正高级职称45人，副高级职称160人，中级职称占比40%；
• 双师型教师：超60%教师具备企业工作经历或职业资格证书；
• 高层次人才：包括省级教学名师5人、省级专业带头人12人。

为提升教学能力，学院实施“青蓝工程”培养青年教师，每年选派教师赴德国、新加坡研修职业教育模式。
于此同时呢，聘请200余名行业技术骨干担任兼职教师，参与课程开发与实践教学。近三年，教师团队获省级教学成果奖10项，出版教材50余部，教研实力显著增强。

• 校内实训基地：建成物流仿真、智能财务等实训室120间，设备总值超1亿元；
• 校企合作项目：与海尔、安徽饭店等100余家企业共建实习基地，开展现代学徒制试点；
• 数字化教学：开发在线课程200门，智慧教室覆盖率达80%。

通过“厂中校”“校中厂”模式，学生可在真实场景中掌握技能。
例如，电子商务专业学生直接参与校企合作的直播运营项目，实现学习与就业无缝衔接。

• 职业技能鉴定：年均为社会人员提供鉴定服务3000人次；
• 对口支援：与皖北地区中职学校结对帮扶，共享教学资源；
• 国际交流：与韩国、马来西亚院校合作开展师生互访项目。

未来，学校计划进一步扩大“双师型”教师比例，申报省级高水平专业群，并探索职业本科教育试点，力争成为长三角地区高素质技术技能人才的培养高地。