岭南师范学院有几个校区,有多少人(岭师校区及人数)

• 地理位置与历史背景：赤坎校区位于湛江市赤坎区寸金路，作为学校发源地，其历史可追溯至1902年成立的雷阳中学堂，承载着百年师范教育的文化底蕴。
• 主要功能：该校区以文科、基础教育学科为主，设有文学与传媒学院、法政学院等传统优势院系，同时保留部分行政办公职能。
• 设施特点：校区建筑风格偏重历史保护，图书馆、实验楼等设施虽年代较久，但经过多次翻新，仍能满足基础教学需求。

• 建设背景与规模：麻章校区于2010年后逐步投入使用，占地约1000亩，是学校为应对扩招与学科发展需求而规划建设的现代化校区。
• 学科布局：重点布局理工科、艺术类及新兴交叉学科，如电子与电气工程学院、计算机与智能教育学院等，并配备先进实验室与实训基地。
• 设施优势：拥有标准化体育场馆、智慧教室及学生创新创业中心，生活区实行公寓化管理，住宿条件优于老校区。

两校区通过校车接驳与数字化管理实现资源共享，形成“一校两区、功能互补”的办学格局。

• 在校生总数：截至近年统计数据，全日制在校生约2.5万人，其中本科生占比超90%，专科生及研究生规模较小但稳步增长。
• 师范生比例：作为师范类院校，约60%学生就读于教育学、汉语言文学、数学与应用数学等师范专业，其余为工科、商科等应用型专业。
• 生源分布：以广东省内生源为主，同时面向全国20余个省份招生，国际学生数量近年有所增加。

• 总人数与分类：教职工约1600人，其中专任教师占比70%，行政与教辅人员占30%。高级职称教师超过500人，博士学历教师比例达40%。
• 师资建设：学校通过“强师工程”引进高层次人才，重点培育学科带头人，并鼓励教师参与基础教育改革实践。
• 师生比：目前约为1:18，基本符合教育部本科教学评估标准，但部分热门专业仍需优化配置。

为适应办学规模扩大需求，麻章校区二期工程已纳入广东省高校建设规划，预计新增教学区面积300亩，重点建设STEM教育中心与产学研孵化基地。

• 文化保护与再利用：老校区将强化历史建筑修缮，部分区域转型为师范教育博物馆与教师培训中心。
• 继续教育职能：依托区位优势，承接成人教育、社区培训等非全日制教学任务。

两校区将推进“5G+智慧教育”项目，通过虚拟教研室、在线课程共享平台打破物理空间限制，提升资源利用效率。

• 赤坎校区的传统课堂：小班制教学与研讨式学习更普遍，适合人文社科类课程。
• 麻章校区的实践导向：理工科学生可便捷使用大型仪器设备，参与校企联合项目。

尽管新校区生活条件优越，但部分学生社团活动仍集中于老校区，校际交流与文化活动需进一步统筹。

• 交通衔接：增加校车班次并优化路线，减少师生跨校区通勤时间。
• 资源分配：建立动态调整机制，避免仪器设备重复购置或闲置。

通过校史教育、跨校区联谊活动增强两校区师生的整体认同感，避免因空间分隔导致的文化割裂。