黔西南民族职业技术学院有多少学生，师资力量如何(黔西南职院师生概况)

在师资力量方面，学院通过引进高层次人才、加强教师培训等方式，逐步优化教师队伍结构。现有专任教师约400人，其中具有硕士及以上学历的教师占比超过50%，副高以上职称教师比例达30%以上。
除了这些以外呢，学院还聘请了行业企业专家作为兼职教师，强化实践教学环节。师资队伍的多元化和专业化，为教学质量提升奠定了坚实基础。总体来看，黔西南民族职业技术学院在规模与质量并重的发展路径上取得了显著成效，为区域经济社会发展提供了有力支撑。
一、学院概况与发展定位 黔西南民族职业技术学院成立于2004年，由多所地方中专学校合并组建而成，是黔西南州唯一一所全日制公办高职院校。学院立足民族地区特色，以“服务地方、突出应用、强化技能”为办学理念，致力于培养适应区域产业需求的技术技能型人才。

学院占地面积约600亩，建筑面积20余万平方米，拥有现代化的教学设施和实训基地。近年来，学院通过深化产教融合、校企合作，与多家企业建立了长期合作关系，为学生提供了丰富的实习就业机会。
二、学生规模与结构分析
1.在校生总数 目前，学院全日制在校生规模约为8000人，其中高职专科生占比70%以上，中职生和成人教育学生约占30%。学生主要来自贵州省内，尤其是黔西南州及周边地区，同时也有部分来自云南、广西等邻近省份。

2.专业分布特点 学院设有6个二级学院，涵盖30余个专业，重点发展以下领域：

• 民族文化旅游：结合黔西南州丰富的民族文化资源，开设旅游管理、酒店管理等专业。
• 现代农业技术：围绕乡村振兴战略，培养农业技术推广、畜牧兽医等专业人才。
• 护理与健康服务：响应社会需求，强化护理、康复治疗技术等专业建设。

• 硕士及以上学历教师占比50%，博士学历教师逐年增加。
• 副高以上职称教师占比30%，其中正高级职称教师20余人。
• “双师型”教师比例超过60%，具备丰富的行业实践经验。

• 引进高层次人才，近年来招聘博士、行业专家10余人。
• 定期选派教师参加国家级、省级培训，年均培训人次超100人。
• 鼓励教师参与企业实践，提升实践教学能力。

2.数字化教学资源 学院推进智慧校园建设，建成在线课程50余门，数字化教学资源覆盖所有专业核心课程。
五、社会服务与区域贡献 学院充分发挥高职院校的社会服务职能，在以下方面取得显著成效：

• 为本地企业提供技术咨询与员工培训，年均服务超2000人次。
• 开展职业技能鉴定，年均颁发职业资格证书1500余份。
• 参与乡村振兴项目，帮助农户提升农业技术水平。

• 扩大招生规模，力争在校生突破10000人。
• 优化师资结构，硕士以上教师占比提升至60%。
• 新增2-3个省级重点专业，强化特色专业群建设。