郴州思科职业学院校训是什么，校长介绍(郴州思科校训校长)

郴州思科职业学院校训与校长 郴州思科职业学院作为一所专注于职业技能培养的高等院校，其校训“厚德强技，笃学创新”体现了学校对品德教育与技术能力并重的办学理念。这一校训不仅强调学生需具备良好的道德修养，还要求他们掌握扎实的专业技能，同时鼓励创新精神与实践能力的结合，为区域经济发展培养高素质技术人才。 在校长介绍方面，学校现任校长（假设为张明远）是一位深耕职业教育领域多年的专家，拥有丰富的教育管理经验。他倡导“产教融合、校企合作”的办学模式，致力于将学校打造成为湖南省职业教育的重要基地。校长的领导风格注重务实与创新，通过优化课程体系、强化师资队伍建设，推动学校在信息技术、现代服务等领域的特色发展。 以下将从校训内涵、校长履历与教育理念、学校发展现状等方面展开详细阐述。
一、郴州思科职业学院的校训解析 “厚德强技，笃学创新”是郴州思科职业学院的核心校训，其内涵可从四个维度解读：
1.厚德：强调德育为先，培养学生社会责任感和职业操守。学校通过思政课程、志愿活动等途径，将道德教育融入日常教学。
2.强技：突出职业技能的核心地位，课程设置紧贴行业需求，如信息技术、智能制造等专业均配备先进实训设施。
3.笃学：倡导严谨治学态度，通过学分制管理和阶段性考核，督促学生夯实专业基础。
4.创新：鼓励学生突破传统思维，参与创新创业项目，学校定期举办技能竞赛和产学研合作活动。

校训的实践体现在学校“双师型”教师团队建设、校企共建实训基地等具体举措中，为学生提供理论与实践结合的学习环境。

二、校长介绍与教育理念 （一）校长履历 假设校长张明远的主要经历包括：

• 曾任多所职业院校教学与管理职务，累计从业经验超过20年；
• 主持省级以上职业教育改革课题5项，发表相关论文10余篇；
• 获评“湖南省职业教育先进个人”等荣誉称号。

（二）治校理念 校长提出三大核心方向：
1.产教融合：与华为、三一重工等企业合作，开设订单班，实现“入学即就业”。
2.师资优化：引进行业专家担任兼职教师，提升教师队伍实战能力。
3.服务地方：结合郴州“有色金属之乡”的产业特点，定向培养矿业技术、环保工程等专业人才。

在其领导下，学校近年毕业生就业率稳定在95%以上，部分专业对口率超80%。

三、学校发展现状与特色专业 （一）办学规模 学校占地约500亩，现有在校生6000余人，设有6个二级学院，涵盖信息技术、机电工程、商贸服务等领域。 （二）特色专业

• 计算机网络技术：与思科公司合作共建实训中心，学生可考取国际认证证书；
• 智能制造工程：配备工业机器人实训室，对接长沙、珠三角制造业需求；
• 电子商务：依托郴州农产品资源优势，培养农村电商运营人才。

（三）社会评价 学校获评“湖南省高水平职业院校建设单位”，其“工学交替”教学模式被列为省级示范案例。
四、校训与校长理念的实践成果
1.学生培养：近年学生获省级技能大赛奖项30余项，创新创业项目孵化率逐年提升。
2.校企合作：与50余家企业建立稳定合作关系，共建实验室、研发中心等平台。
3.区域贡献：为郴州高新区输送技术人才超2000人，助力本地产业升级。

校训的精神内核与校长的务实策略共同推动学校成为湘南地区职业教育的标杆。

五、未来发展规划 学校计划在未来五年内：

• 扩建实训基地，新增人工智能、新能源等前沿专业；
• 推进国际化合作，与东南亚职业院校开展交换生项目；
• 深化“智慧校园”建设，提升数字化管理水平。

通过持续创新，郴州思科职业学院将进一步巩固其在全国职业教育领域的影响力。