陕西科技大学校训是什么，校长介绍(陕科大校训校长)

• 更新时间：2025-12-08 04:28:11 •

陕西科技大学校训与校长评述陕西科技大学作为一所具有鲜明特色的省属重点高校，其校训“至诚至博”凝聚了学校的办学理念与文化底蕴。“至诚”强调诚信立身、求真务实的品格，“至博”则倡导广博学识、开拓创新的精神，二者共同构成了学校培养高素质人才的核心价值观。这一校训不仅体现了对中华优秀传统文化的传承，也契合现代高等教育对全面发展人才的要求。现任校长李志健是学校发展的关键引领者。作为材料科学与工程领域的专家，他长期从事教学科研与管理工作，在推动学科建设、产学研融合等方面成果显著。自任职以来，他注重提升学校的综合竞争力，通过深化教育改革、优化资源配置，带领陕西科技大学在人才培养、科研创新和社会服务等领域取得突破性进展。他的治校理念与校训精神高度契合，为学校迈向更高水平奠定了坚实基础。陕西科技大学校训的深刻内涵 “至诚至博”作为陕西科技大学的校训，其内涵可从以下层面解析：

至诚：立德树人的根本
“至诚”源自儒家经典《中庸》，强调“诚者，物之终始，不诚无物”。学校将“诚”视为立校之本，要求学生以诚信对待学业、科研与社会责任，教师以敬业精神践行教育使命。这一理念贯穿于课程设计、学术规范及校园文化建设中，例如通过诚信教育讲座、学术道德规范培训等方式强化师生对“诚”的认知。

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至博：全面发展的追求
“至博”体现学校对跨学科知识与综合能力的重视。陕西科技大学以工科为主，多学科协调发展，鼓励学生突破专业边界，通过通识课程、创新实践项目等途径拓宽视野。
例如，开设“科技与人文”交叉课程，支持学生参与国家级创新创业竞赛，培养兼具专业深度与知识广度的复合型人才。
校训与办学实践的融合
校训不仅是口号，更体现在具体行动中。学校通过“导师制”“校企合作实验室”等举措，将“至诚至博”精神融入教学与科研。
例如，轻工技术与工程等优势学科团队以严谨态度攻克技术难题，同时积极推动成果转化，服务地方经济，彰显“诚”与“博”的实践价值。

陕西科技大学现任校长李志健的治校方略 李志健教授自担任校长以来，以清晰的战略规划推动学校高质量发展，其治校亮点包括：

学科建设与科研创新
他主导优化“以工促理、文工融合”的学科布局，重点发展轻工、材料、环境等特色学科，并推动新增多个省级重点实验室。在他的带领下，学校科研经费年均增长15%，多项成果获国家科技进步奖，例如在造纸废水处理领域的技术突破填补了国内空白。
人才培养模式改革
李志健提出“新工科+新文科”协同育人计划，强化实践教学。学校与陕西汽车控股等企业共建产业学院，开设“订单式”培养班，学生就业率连续五年超过95%。
除了这些以外呢，他推动国际化办学，与德国、日本高校联合培养硕士生，提升人才竞争力。
校园文化与公共服务
他注重营造“务实、包容”的校园文化，支持学生社团活动与志愿服务项目。
于此同时呢，学校积极承担社会责任，如疫情期间组织科研团队研发防疫材料，为地方政府提供智库支持，体现了高校的社会担当。

校训与校长理念对学校发展的影响 “至诚至博”与李志健的治校方略共同塑造了陕西科技大学的独特发展路径：

提升学术影响力
校训倡导的严谨学风推动学校在核心期刊论文发表、专利授权等方面稳步提升。2022年，工程学科进入ESI全球前1%，彰显科研实力的飞跃。
优化社会声誉
校长主导的产学研合作模式受到业界认可，学校获评“陕西省创新创业示范基地”，毕业生以扎实技能与职业道德赢得用人单位好评。
强化文化凝聚力
通过校训精神与校长示范，师生形成共同价值观。
例如，每年举办的“至诚至博”主题演讲比赛、科技创新周等活动，成为校园文化品牌。

未来展望：校训与领导力的持续赋能陕西科技大学在“至诚至博”的指引下，结合李志健校长的战略布局，正朝着“双一流”建设目标迈进。未来，学校将继续深化校训内涵，如计划设立“至诚奖学金”表彰品德模范，扩大“至博讲坛”邀请国际学者交流；同时，校长提出的“数字化校园”“绿色实验室”等规划将进一步推动学校现代化发展。这一系列举措表明，校训与校长的协同作用将成为陕西科技大学实现跨越式发展的核心动力，也为同类高校提供了可借鉴的治理经验。

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