聊城大学东昌学院的思想政治教育怎么样(聊大东昌思政教育)

在课程设置上，学院将思想政治理论课纳入必修课程体系，注重理论与实践相结合，通过案例教学、专题研讨等形式提升教学效果。
于此同时呢，学院积极推动课程思政建设，鼓励专业课教师挖掘学科中的思政元素，实现全员、全程、全方位育人。

在实践教育方面，学院通过红色教育基地参观、志愿服务、主题班会等活动，强化学生的社会责任感和家国情怀。
除了这些以外呢，学院还建立了较为完善的辅导员和班主任制度，为学生提供个性化的思想引导和心理辅导。

总体而言，聊城大学东昌学院的思想政治教育工作体系较为健全，注重理论教育与实践育人的结合，但在师资力量、教学创新等方面仍有提升空间。学院需进一步优化资源配置，增强思想政治教育的针对性和实效性。 聊城大学东昌学院思想政治教育的具体分析与评价
一、思想政治理论课程体系 聊城大学东昌学院高度重视思想政治理论课的教学工作，将其作为落实立德树人根本任务的关键抓手。学院开设了以下核心课程：

• 马克思主义基本原理概论：帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论。
• 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：引导学生深入理解党的理论创新成果。
• 中国近现代史纲要：增强学生的历史使命感和民族自豪感。
• 思想道德与法治：培养学生的法律意识和道德修养。

二、课程思政与全员育人机制 学院积极推进课程思政建设，要求各专业教师在教学中融入思政元素。例如：

• 理工科课程强调科学精神与爱国情怀的结合。
• 文史类课程注重传统文化与社会主义核心价值观的传承。

三、实践教育与校园文化建设 学院将实践教育作为思想政治教育的重要延伸，开展了丰富多彩的实践活动：

• 组织学生参观聊城本地的红色教育基地，如孔繁森纪念馆、鲁西北革命纪念馆等。
• 鼓励学生参与志愿服务，如社区帮扶、支教活动等。
• 举办主题鲜明的校园文化活动，如“五四”青年节演讲比赛、党史知识竞赛等。

四、师资力量与教学资源 学院在思想政治教育的师资队伍建设上投入较多，但仍存在一定短板：

• 专职思政课教师数量相对不足，部分课程由兼职教师承担。
• 青年教师的教学经验和科研能力有待提升。

• 定期组织教师参加省级及以上思政课教师培训。
• 鼓励教师开展思政教育相关课题研究。

五、学生反馈与教育成效 通过对学生的访谈和问卷调查发现，学院的思想政治教育取得了一定成效：

• 大多数学生对思政课的教学内容和方式表示认可。
• 学生的政治素养和社会责任感显著提升。

六、未来发展方向 为进一步提升思想政治教育的质量，聊城大学东昌学院可从以下几个方面着手：

• 加强师资队伍建设，引进高水平思政课教师。
• 深化课程思政改革，挖掘更多专业课程中的思政元素。
• 创新实践教育形式，增强活动的吸引力和实效性。