保山学院学校简介，校史概述(保山校史简介)

保山学院学校简介与校史概述 保山学院是云南省一所具有鲜明地方特色的全日制普通本科院校，坐落于滇西历史文化名城保山市。学校肇始于1978年成立的保山师范专科学校，历经40余年的发展，于2009年经教育部批准升格为本科院校，并更名为保山学院。作为滇西地区重要的应用型人才培养基地，学校以“立足保山、服务滇西、辐射南亚东南亚”为办学定位，形成了以教育学、文学、理学为主干，多学科协调发展的学科体系。 在办学历史中，保山学院始终秉承“厚德、励学、敬业、笃行”的校训，坚持“地方性、应用型、国际化”的办学方向，为区域经济社会发展培养了数万名高素质人才。近年来，学校在师资队伍建设、科研创新、产教融合等方面取得显著成效，尤其在边疆民族文化研究、生态环境保护等领域形成特色优势。校史沿革见证了从专科到本科、从单一师范教育到多学科综合发展的转型，展现了边疆高校的蓬勃生命力。
一、保山学院学校简介
1.办学定位与特色 保山学院以服务滇西边疆民族地区发展为使命，坚持“地方性、应用型”的办学定位，致力于培养具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。学校现有12个二级学院，开设50余个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类，其中：

• 师范教育：作为传统优势领域，小学教育、汉语言文学等专业为滇西基础教育输送了大量师资。
• 边疆文化研究：依托滇西多元民族文化资源，开设民族学、非物质文化遗产保护等特色专业。
• 生态与资源开发：围绕高黎贡山生物多样性，发展生物科学、环境工程等学科，服务区域生态文明建设。

2.校区与基础设施 学校占地约1000亩，分为隆阳校区和青华海校区，拥有现代化教学楼、实验楼、图书馆及体育场馆。图书馆藏书120余万册，建有省级重点实验室2个、实验教学示范中心3个，为教学科研提供有力支撑。
3.师资力量 现有专任教师600余人，其中高级职称占比40%，博士、硕士学历教师超80%。学校通过“柔性引进”政策吸引国内外知名学者，并选派教师赴海外研修，提升国际化水平。
二、保山学院校史概述
1.初创阶段（1978-2000年） 1978年，经云南省人民政府批准，保山师范专科学校成立，初期仅设中文、数学等师范类专业，面向保山及周边地区招生。1984年，学校增设成人教育部，拓展继续教育功能。至20世纪末，已发展为滇西重要的师范教育基地。
2.转型发展期（2001-2009年） 2001年，学校更名为保山师范高等专科学校，逐步向综合性院校转型，新增计算机科学、英语等非师范专业。2009年，教育部批准升格为本科院校，定名“保山学院”，首批开设汉语言文学、数学与应用数学等6个本科专业，标志着办学层次的历史性跨越。
3.本科建设与提升（2010年至今）

• 学科拓展：2010年后，新增农林、艺术、工程技术等学科，形成多学科协调发展的格局。
• 产教融合：与保山市人民政府、云南电网等共建产业学院，推进“订单式”人才培养。
• 国际交流：与缅甸、泰国高校合作开展“2+2”联合培养项目，服务“一带一路”倡议。

三、办学成就与社会贡献
1.人才培养成果 近五年，毕业生就业率保持在90%以上，其中约60%扎根滇西基层，成为教育、农业、文化等领域的骨干力量。学生在“互联网+”创新创业大赛、师范生技能竞赛中屡获省级以上奖项。
2.科研与服务地方 学校承担国家级、省级科研项目200余项，在高黎贡山生物多样性保护、滇西抗战文化研究等领域产出标志性成果。依托“乡村振兴研究院”，为边疆民族地区提供智力支持。
3.文化传承与创新 设立“滇西民族艺术研究中心”，挖掘整理傣族、傈僳族等民族文化遗产，出版《保山民族民间文学丛书》等著作，助力文化强省建设。
四、未来发展规划 保山学院将以“十四五”规划为引领，重点推进以下工作：

• 优化学科布局，培育新工科、新农科专业集群。
• 深化产教融合，建设省级现代产业学院。
• 扩大国际合作，打造面向南亚东南亚的教育交流中心。

作为滇西高等教育的核心力量，保山学院将继续扎根边疆，以高质量发展回应时代需求，为区域经济社会发展注入持久动力。