潍坊理工学院的校训是什么,有何历史(潍理工校训历史)

潍坊理工学院校训的历史与内涵评述 潍坊理工学院的校训是“勤朴端勇、求是创新”，这八个字凝聚了学校的办学理念与文化底蕴。校训的提出与学校的发展历程紧密相连，既体现了对传统教育精神的传承，也彰显了现代高等教育的时代要求。“勤朴端勇”强调勤奋务实、质朴坚韧的品格，而“求是创新”则突出科学精神与开拓意识，两者相辅相成，成为师生共同遵循的价值准则。校训的历史可追溯至学校创立初期，随着办学层次的提升与社会需求的变化，其内涵不断丰富，逐渐成为潍坊理工学院精神文化的核心标识。 潍坊理工学院的前身是2005年成立的山东师范大学历山学院，2019年经教育部批准转设为独立建制的普通本科高校，并更名为潍坊理工学院。校训的制定与调整反映了学校从依托母体到独立发展的转型过程，既保留了传统师范教育的严谨性，又融入了应用型高校的实践导向。校训的传播与践行，不仅体现在课堂教学中，也贯穿于校园文化活动、学生管理以及社会服务等多个层面，成为学校立德树人的重要载体。
一、潍坊理工学院校训的文本解析 “勤朴端勇、求是创新”由两组四字短语构成，每一组均包含深刻的教育意义。
1.勤朴端勇

• 勤：倡导师生勤奋治学、刻苦钻研，体现对学术与职业的敬畏之心。
• 朴：强调质朴无华、脚踏实地，反对浮躁功利的学习态度。
• 端：要求品行端正、为人正直，注重道德修养的培育。
• 勇：鼓励勇于担当、敢于突破，适应社会变革的挑战。

2.求是创新

• 求是：源自中国传统治学理念，主张实事求是、追求真理。
• 创新：呼应现代教育目标，强调思维革新与实践能力。

两组词汇的结合，既传承了中华文化的精髓，又契合了高等教育改革的方向。
二、校训的历史渊源与演变 潍坊理工学院的校训并非一蹴而就，其形成经历了三个阶段：
1.初创期（2005-2019年） 作为山东师范大学历山学院时，校训以母体学校的“弘德明志、博学笃行”为参考，但已初步融入应用型人才培养的个性化要求。
2.转型期（2019-2021年） 独立建制后，学校重新审视办学定位，结合理工科特色与区域经济需求，提出“勤朴端勇、求是创新”的校训，突出实践性与创新性。
3.深化期（2021年至今） 校训的内涵通过课程体系、校园文化等途径进一步具象化，例如设立“创新实践学分”，推动产学研结合。
三、校训与办学理念的融合 潍坊理工学院以“育人为本、服务社会”为宗旨，校训的制定与之高度契合：

• 在人才培养上，“勤朴端勇”强调品德与专业能力的并重。
• 在科研与社会服务中，“求是创新”引导师生解决实际问题。

例如，学校的新能源科学与工程专业，依托校训精神，构建了“理论+实训+项目”的教学模式。
四、校训的实践载体与影响 校训的落地主要通过以下途径实现：

• 课程思政：将“端勇”精神融入思想政治教育。
• 学科竞赛：以“创新”为导向，鼓励学生参与“互联网+”等赛事。
• 校企合作：与潍柴、歌尔等企业共建实验室，践行“求是”理念。

这些举措使校训从抽象口号转化为具体行动。
五、校训的文化意义与社会反馈 校训不仅是校内文化的核心，也获得社会认可：

• 校友评价中，“勤朴”精神被认为对职业发展影响深远。
• 用人单位反馈，毕业生体现出的“端勇”特质备受青睐。

六、校训的当代价值与未来展望 在高等教育大众化与数字化转型的背景下，校训的持久生命力体现在：

• 为应用型高校提供价值引领的范本。
• 助力学校在人工智能、绿色能源等新兴领域形成特色。

潍坊理工学院的校训既是历史的沉淀，也是未来的航标。其内涵的丰富性与实践性，将持续推动学校在人才培养与社会服务中发挥更大作用。