江门职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(江职奖学金细则)

江门职业技术学院的奖学金体系是一个多元化的激励系统，其资金来源和设立目的各不相同，共同构成了对学生优秀表现的认可与支持。这个体系大致可以分为以下几个主要类别：

• 国家类奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金是荣誉最高、奖金额度最大的奖项之一，用于奖励特别优秀的全日制在校学生，对学生的学业成绩和综合素质要求极为严格。国家励志奖学金则主要用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对经济困难学生群体的关怀与鼓励。
• 校级奖学金：由学校自身经费设立，是覆盖面最广、与学生日常学习生活联系最紧密的奖学金类别。常见的包括优秀学生奖学金（通常设
  一、
  二、三等）、三好学生、优秀学生干部等。这类奖学金的评定标准由学校根据自身办学特色和人才培养目标制定。
• 地方政府及社会捐助奖学金：江门市或蓬江区等地方政府可能设立专项奖学金，用于奖励特定专业或为本地区发展做出贡献的学生。
  除了这些以外呢，一些热心教育事业的企业、社会团体或个人也在学校设立命名奖学金，其评定条件可能会体现捐助方的特定意愿，如侧重某一专业领域、强调创新创业能力或职业道德素养等。

各类奖学金的评定工作通常由学校学生工作处统筹协调，各二级学院具体组织实施，遵循定期评审、择优评选的原则，一般每学年进行一次。

申请任何一项奖学金，学生都必须满足一些基础性的前提条件，这些条件是参与评定的“门槛”。

• 政治思想与道德品质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。在校期间无任何违法违纪记录，未受过任何纪律处分，或是处分已被正式解除并符合相应时间要求。
• 学籍与学习状态要求：必须是江门职业技术学院全日制在校生，且处于正常学习状态。对于新生和毕业生，通常有特定规定，例如，新生入学第一学期一般不参评学年奖学金，毕业学年学生的评定可能会参考前几个学期的综合表现。
• 学业成绩基本要求：这是核心条件。申请者在该评奖学年内，所有必修课程和限定选修课程的成绩必须全部合格（无挂科记录）。在此基础上，不同等级的奖学金对学业成绩排名或平均学分绩点有明确的最低要求。
  例如，申请国家奖学金或一等奖学金，往往要求学业成绩排名位于专业或班级前百分之几。
• 社会实践与综合素质要求：积极参加社会实践、志愿服务和文体活动，身心健康，综合素质测评成绩达到良好及以上水平。对于家庭经济困难学生申请励志类奖学金，还需要经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴。

在满足基本条件后，奖学金的最终归属取决于学生在综合测评中的得分排名。综合测评是对学生德、智、体、美、劳全面发展的量化考核，其指标体系通常包含以下几个核心模块，各模块赋予不同的权重（权重比例由学校具体规定，通常智育占比最高）。

一、 德育表现测评

德育测评主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念和学习态度。具体考核点包括：

• 参加学校、学院组织的思想政治教育活动、主题班会的出勤率和表现。
• 日常行为规范，如宿舍文明卫生、课堂纪律、言行举止等。
• 诚信记录，如考试是否作弊、有无学术不端行为、是否按时缴纳学费等。
• 集体荣誉感和社会责任感，如积极参与集体活动、关心帮助同学等。
• 德育成绩通常由辅导员、班主任、班委、学生代表等根据日常观察和记录进行评议打分，也可能实行加减分制度，对好人好事、获得精神文明类表彰的予以加分，对不文明行为或违纪苗头予以减分。

二、 智育成绩测评

智育测评是奖学金评定中权重最大的部分，直接反映学生的学术水平和学习能力。其核心依据是学生的课程学习成绩。

• 学分绩点（GPA）：这是衡量学业成绩的核心量化指标。它综合考虑了课程成绩和课程学分，比简单的平均分更能科学地反映学习的质量和数量。评定细则会明确规定计算学分绩点的具体方法。
• 学业成绩排名：根据学生的平均学分绩点或加权平均分，在专业或班级内进行排名。这是评定高等级奖学金（如国家奖学金）的关键依据。
• 职业技能与创新能力：作为职业院校，此项尤为重要。学生参加各级各类职业技能竞赛、创新创业大赛、“互联网+”大赛等并获得奖项，会获得显著的加分。获奖级别（国家级、省级、市级、校级）和等次（
  一、
  二、三等奖）对应不同的加分标准。
• 学术与科研活动：在正式出版物上发表学术论文、获得专利授权、参与教师科研项目等，也是智育测评的重要加分项。

三、 体育与身心健康测评

该模块考核学生的身体素质和心理素质。

• 主要依据是体育课程的成绩是否达标或优良。
• 参加国家学生体质健康标准测试的成绩是否合格。
• 积极参加校、院组织的运动会、体育比赛等体育活动，并获得名次者，可获得相应加分。
• 心理健康，具备良好的适应能力和人际交往能力，通常由辅导员或心理健康教育中心根据日常表现进行评估。

四、 美育与劳动素养测评

这部分考核学生的审美情趣、人文素养和劳动习惯。

• 积极参加文化、艺术类活动（如文艺汇演、书画比赛、讲座等）并表现突出者加分。
• 参与宿舍、教室、公共区域的卫生打扫、校园绿化等劳动实践活动，表现积极者加分。
• 担任学生干部、社团负责人等，且履职尽责、考核优良者，会获得一定的职务加分，这既是对其组织管理能力的认可，也体现了劳动奉献精神。

为确保评定工作的公正透明，江门职业技术学院制定了严格的评审程序。

一、 发布通知与政策宣讲

每学年开学后，学生工作处会正式发布奖学金评定工作的通知，明确评奖种类、名额分配、申请条件、时间安排和具体要求。各二级学院、班级会组织专题会议进行政策宣讲，确保每一位学生都了解相关信息。

二、 学生个人申请与材料提交

符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级或学院提出书面申请，并如实填写申请审批表，提交相关证明材料，如成绩单、获奖证书、社会实践证明等。

三、 班级评议与推荐

班级成立由辅导员、班主任、班委、学生代表组成的评议小组，对申请学生的资格和材料进行初步审核，并结合日常表现进行民主评议，提出推荐名单上报学院。

四、 二级学院评审与公示

学院成立由党政领导、辅导员、教师代表组成的奖学金评审工作组，对班级推荐名单进行复核和综合评审，根据综合测评分数和名额分配，确定学院的初选名单。初选名单会在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示期是接受监督的重要环节。

五、 学校审核与最终公示

各学院的初选名单及相关材料报送学校学生工作处。学生工作处会同教务处、财务处等部门进行联合审核，确保所有候选人均符合条件。审核无误后，形成学校层面的建议名单，报请学校领导审批。审批通过后，在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。公示无异议后，最终确定获奖学生名单。

六、 申诉与复议

如果学生对于评审过程或结果有异议，可以在公示期内向所在学院或学生工作处提出书面申诉。评审委员会应及时受理并复核，在规定时间内做出答复。这保障了学生的合法权益。

学生在参与奖学金评定时，需要注意以下几个方面：

• 材料的真实性与完整性：务必确保提交的所有申请材料真实无误，不得弄虚作假。一旦发现造假行为，将立即取消评奖资格，并视情节给予纪律处分，记入个人诚信档案。
• 关注综合发展，避免唯分数论：虽然学业成绩是基础，但要获得高等级奖学金，必须在职业技能、社会实践、文体活动等方面有突出表现。学生应注重全面发展，提前规划，积极参与各类有益活动。
• 理解不同奖学金的侧重点：国家奖学金更注重“顶尖优秀”，对学业和综合素质要求极高；励志奖学金在考察品学兼优的同时，侧重家庭经济困难因素；校级奖学金可能更注重学生的日常表现和进步程度。申请前要仔细阅读各类奖学金的具体要求。
• 关注时间节点：密切关注学校和各学院发布的通知，切勿错过申请、材料提交等关键时间点。
• 正确看待评选结果：奖学金评定是优中选优的过程，名额有限。未能获奖的学生应理性看待，总结经验，查找不足，将其转化为继续努力的动力。

江门职业技术学院的奖学金评定细则是一个动态优化的体系，它会根据国家政策、学校发展目标和人才培养需求的变化进行适时调整。
因此，最准确、最及时的信息永远来自于学校官方发布的最新文件和通知。对于学生而言，深入理解这套细则，不仅是为了争取荣誉和资助，更是为了明确努力方向，规划好自己的大学生涯，实现知识、能力、素养的全面提升，为未来职业生涯奠定坚实基础。学校通过这套精细化的评定机制，有效地营造了比学赶超、积极向上的校园氛围，促进了良好学风校风的形成。