宁德师范学院的校园文化是什么，简介(宁师校园文化简介)

宁德师范学院校园文化 宁德师范学院作为一所扎根闽东地区的省属本科院校，其校园文化以“立足地方、服务基层”为核心理念，深度融合闽东红色文化、畲族传统文化与现代教育精神，形成了独具特色的育人氛围。学校以“明德笃行、敬业乐群”为校训，强调品德修养与实践能力的结合，并通过丰富的学术活动、社团实践和地域文化传承项目，培养学生的人文情怀与社会责任感。 校园文化体系涵盖三个方面：一是以红色教育为底色，依托闽东革命老区的历史资源，开展爱国主义教育；二是以畲族文化为特色，通过非遗传承、民族节庆等活动增强文化自信；三是以应用型人才培养为导向，通过校企合作、志愿服务等实践平台提升学生综合素质。这种多元融合的文化生态，既体现了地方高校的使命担当，也为学生成长提供了开放包容的环境。
一、宁德师范学院校园文化的核心内涵
1.以校训精神为引领的文化根基 宁德师范学院的校训“明德笃行、敬业乐群”是校园文化的灵魂。“明德”强调道德修养，学校通过思政课程、师德讲座等活动强化价值引领；“笃行”注重实践，依托闽东地区的产业与生态资源，构建了“课堂+基地+社会”的实践教学模式。
例如，学生定期参与乡村支教、环保调研等公益活动，将理论转化为服务地方的行动力。
2.红色文化与思政教育的深度融合 作为闽东革命老区唯一本科院校，学校将红色基因融入育人全过程：

• 开设《闽东革命史》等特色课程，组织学生参观闽东苏区纪念馆；
• 成立“红色宣讲团”，由师生共同挖掘和传播本地革命故事；
• 开展“重走红军路”等主题实践活动，强化理想信念教育。

3.畲族文化的传承与创新 宁德是畲族主要聚居地，学校通过以下方式推动民族文化活态传承：

• 设立畲族语言与文化研究中心，开设畲歌、畲舞选修课；
• 举办“三月三”畲族文化节，邀请非遗传承人进校园；
• 支持学生社团开展畲族服饰设计、民俗调研等创新项目。

二、校园文化的实践载体与特色活动
1.学术文化：打造区域教育高地 学校以“服务基础教育”为定位，构建了多层次学术平台：

• 定期举办“闽东基础教育论坛”，邀请一线教师与学者对话；
• 设立“卓越教师培养计划”，通过微格教学、技能竞赛提升师范生专业能力；
• 鼓励跨学科研究，如海洋资源开发与畲族文化保护的结合课题。

2.社团文化：百花齐放的第二课堂 现有注册社团80余个，覆盖学术、艺术、公益等领域，典型代表包括：

• 畲族文化协会：组织畲语教学、民俗体验活动；
• 青年志愿者协会：年均开展200场次社区服务，获省级表彰；
• 创新创业社团：孵化“闽东特产电商”等特色项目。

3.品牌活动：彰显地域特色

• “山海情”社会实践：师生深入沿海渔村与山区乡镇，开展教育帮扶与产业调研；
• “校园文化节”：融合畲族歌舞、红色话剧、科技展览等多元形式；
• “师德养成月”：通过师德标兵评选、教学案例分享强化师范特色。

三、校园文化建设的成效与社会影响
1.人才培养质量显著提升 近年来，学生在全国师范生技能大赛、志愿服务项目大赛中屡获佳绩，就业率稳居省内同类院校前列，毕业生扎根闽东基层教育的比例超过60%，体现了文化熏陶对职业选择的深远影响。
2.地方文化传承的标杆作用 学校牵头编纂的《畲族文化丛书》被列为地方文化保护重点项目，畲族艺术团多次参与省级展演，成为传播闽东文化的重要窗口。
3.社会服务能力持续增强 通过“校地合作”模式，学校为宁德乡村振兴提供智力支持，如茶叶产业升级、乡村旅游规划等项目，实现了文化资源向经济社会效益的转化。
四、未来校园文化的发展方向 面对高等教育改革与地方发展需求，宁德师范学院将进一步：

• 深化“新文科”建设，推动传统文化与现代科技的交叉融合；
• 拓展国际交流，引入海外优质资源丰富文化内涵；
• 构建数字化文化平台，如虚拟畲族博物馆、在线红色教育课程等。

宁德师范学院的校园文化，既是对闽东精神的生动诠释，也为应用型高校的文化建设提供了可借鉴的范式。其成功经验在于将地域特色、师范使命与学生成长需求紧密结合，形成了可持续的育人生态。