云南师范大学有几个校区,有多少人(云师大校区及人数)

在校生规模方面，云南师范大学全日制学生总数超过3万人，涵盖本科生、硕士研究生、博士研究生及留学生。作为西南地区师范教育的标杆，学校师资力量雄厚，教职工人数约2500人，其中专任教师占比超过70%，高级职称教师比例较高。学校通过多校区协同发展，有效支撑了学科建设、科研创新和社会服务，为区域基础教育培养了大量人才。

以下将从校区分布、学生规模、师资力量、校区功能等维度展开详细分析，全面呈现云南师范大学的办学现状。
一、云南师范大学校区分布及功能 云南师范大学的校区布局兼顾历史传承与现代发展需求，主要包含以下校区：

• 呈贡主校区：位于昆明市呈贡区，占地面积最大，是学校行政、教学与科研的核心区域，承担大部分本科及研究生培养任务。
• 一二一联大校区：位于昆明市五华区，具有深厚的历史底蕴，现主要用于继续教育、部分专业学院教学及学术交流。
• 龙泉路校区：地处昆明市盘龙区，主要服务于职业技术教育、国际学生培养及部分科研项目。

各校区在功能上形成互补：主校区侧重学科综合发展，联大校区保留历史特色，龙泉路校区强化实践与国际合作。这种布局既优化了资源分配，也满足了多样化办学需求。
二、学生规模与结构 云南师范大学的学生总数在全国师范类高校中处于中上水平，具体构成如下：

• 本科生：约2.4万人，覆盖文学、理学、教育学等10余个学科门类。
• 研究生：硕士研究生约6000人，博士研究生约500人，科研培养能力逐年提升。
• 留学生：来自东南亚、南亚等地区的留学生规模超过1000人，凸显国际化办学特色。

学校通过扩招与专业优化，学生数量保持稳定增长，同时注重生源质量，师范类专业录取分数线常年位居云南省前列。
三、师资力量与科研支撑 云南师范大学的教职工队伍是办学质量的关键保障：

• 专任教师：约1800人，其中教授、副教授占比超过50%，拥有国家级、省级人才称号的教师近百人。
• 科研团队：依托“西南边疆民族教育”等特色学科，建成多个省级重点实验室和人文社科基地。
• 国际合作师资：通过“一带一路”教育行动，引入海外专家参与教学与科研合作。

高水平的师资队伍为学科建设提供了坚实基础，近年来学校在民族教育、生态学等领域成果显著。
四、校区资源与设施建设 各校区的硬件设施均对标现代教育需求：

• 教学资源：主校区拥有现代化教学楼、图书馆藏书逾300万册，联大校区保留抗战时期联大旧址作为教育基地。
• 生活配套：学生公寓、食堂、运动场馆等设施完善，满足师生日常需求。
• 科研平台：主校区重点建设了高原生态与生物资源实验室，龙泉路校区设有国际教育综合楼。

校区资源的差异化配置，有效提升了教学效率与师生体验。
五、多校区管理的挑战与对策 面对多校区办学的复杂性，云南师范大学采取了一系列措施：

• 信息化管理：通过统一教务系统与校园网络，实现跨校区数据共享。
• 交通衔接：开通校区间的班车服务，缩短师生通勤时间。
• 功能优化：根据学科特点调整校区布局，例如将艺术类学科集中至龙泉路校区。

这些策略既解决了空间分散的难题，也促进了资源的高效利用。
六、未来发展规划 云南师范大学在“十四五”规划中明确了校区整合与扩容方向：

• 主校区扩建：计划新增教学与科研用地，进一步强化核心功能区。
• 历史校区保护：对联大校区进行文物修缮与教育功能升级。
• 国际化校区建设：在龙泉路校区扩大留学生培养规模，建设区域教育交流中心。

通过科学规划，学校将持续提升办学能力与影响力。 云南师范大学的多校区格局与数万师生规模，共同构成了其作为区域性教育枢纽的核心竞争力。未来，随着教育改革的深入，学校将进一步优化资源配置，为西南地区人才培养与学术研究注入更多活力。