河北师范大学的创始人是谁，前身是什么(师大创始人前身)

河北师范大学的起源与严修密切相关。严修是清末民初著名教育家、政治家，曾任翰林院编修，后投身教育革新。1902年，他主持创办了顺天府学堂，旨在培养新式人才。学堂以“崇实学、育真才”为宗旨，开设算学、格致（物理化学）、外语等现代课程，成为直隶省（今河北省）最早的新式学堂之一。

1906年，顺天府学堂更名为顺天高等学堂，学制进一步规范，成为华北地区重要的高等教育机构。严修的教育理念强调“兼容并包”，既保留传统文化精髓，又引入西方科学知识，为河北师范大学的师范教育传统奠定了基础。

另一关键创始人是傅增湘，他是近代中国女子教育的开拓者。1906年，傅增湘在天津创办了北洋女师范学堂，这是中国北方第一所官办女子师范学校。学堂以培养女子教育师资为目标，开设国文、历史、家政、音乐等课程，推动了女性社会地位的提升。

傅增湘主张“教育救国”，认为女子教育是民族振兴的重要环节。北洋女师范学堂的毕业生多数成为华北地区女子学校的骨干教师，对近代中国教育产生了深远影响。

• 1912年：顺天高等学堂更名为直隶高等师范学校，专注师范教育。
• 1928年：学校随省制调整更名为河北省立师范学校。
• 1937年：抗日战争爆发，学校被迫南迁，与其他院校合并组建临时大学。

• 1912年：学堂更名为直隶女子师范学校，扩大招生规模。
• 1929年：升格为河北省立女子师范学院，增设本科专业。
• 1949年：新中国成立后，学校并入河北省立师范学校体系。

1956年，河北省立师范学校与河北省立女子师范学院合并，组建河北师范学院。1960年，学校迁至石家庄，并于1996年正式更名为河北师范大学，标志着其从单一师范院校向综合性大学的转型。

学校始终坚持以教师教育为特色，开设教育学、心理学、学科教学论等核心专业，培养了数十万名基础教育师资。近年来，学校推动“新师范”建设，融合信息技术与教育教学，强化实践能力培养。

• 人文社科：历史学、文学、哲学等学科优势显著。
• 自然科学：数学、物理学、化学等基础学科实力雄厚。
• 交叉学科：环境科学、人工智能等新兴领域快速发展。

作为河北省师范教育的龙头，学校承担了国家级教师培训项目，并参与基础教育课程改革，其研究成果多次获教育部奖励。

学校设有燕赵文化研究中心，致力于地方历史与文化遗产保护。
于此同时呢，在量子物理、生物技术等领域的科研成果跻身国内前列。

河北师范大学的百年历程，折射出中国近代教育的变革与发展。从严修、傅增湘的奠基，到今天的综合性大学，学校始终秉承“怀天下、求真知”的校训，为国家和区域发展输送了大量人才。未来，河北师范大学将继续发挥师范教育优势，推动科技创新与社会服务，书写新的篇章。