1. 首页
  2. 普通高校

广西师范大学校训是什么,详细阐述(广西师大学训详解)

广西师范大学校训的 广西师范大学的校训是“尊师重道,敬业乐群”,这八个字凝聚了学校的办学理念、文化传统与精神追求。“尊师重道”体现了对教育本质的尊重,强调师生关系的和谐与对知识传承的敬畏;“敬业乐群”则倡导师生以专业精神投身事业,并在集体中实现共同成长。校训不仅反映了中国传统文化中“尊师”“重道”的价值观,也契合现代教育对职业素养与团队协作的要求。作为一所具有深厚人文底蕴的高校,广西师范大学通过校训引导师生在学术与生活中践行社会责任人文关怀,成为推动地方教育发展的重要力量。校训的深刻内涵,为学校人才培养、学术研究和社会服务提供了精神坐标。广西师范大学校训的详细阐述
一、校训的提出与历史背景 广西师范大学的校训“尊师重道,敬业乐群”源于学校悠久的办学历史与文化积淀。学校前身为1932年成立的广西省立师范专科学校,历经多次合并与更名,于1983年定名为广西师范大学。校训的制定融合了中国传统教育思想与现代教育理念,既呼应了师范院校“为师为范”的使命,也体现了对师生职业精神与社会责任的期许。

“尊师重道”源自儒家文化,强调对师长的尊敬与对学问的虔诚。在师范院校的语境中,这一理念进一步升华为“以师为尊、以教为本”的育人传统。“敬业乐群”则出自《礼记·学记》,倡导专注事业并与他人和谐共处,这与师范教育培养“德才兼备”教师的目标高度契合。


二、校训的逐词解析
1.尊师 “尊师”是师范教育的核心精神之一,其内涵包括:
  • 对教师职业的崇高敬意,强调教师在知识传递与人格塑造中的关键作用;
  • 师生关系的双向尊重,学生需虚心求教,教师应以身作则;
  • 社会对教育行业的支持,体现“科教兴国”的战略意义。

广西师范大学通过“教师节表彰”“师德建设月”等活动,将“尊师”理念转化为具体实践,营造崇教尚学的校园氛围。


2.重道 “重道”包含对真理与规律的追求,具体表现为:
  • 学术研究需严谨求真,恪守科学精神;
  • 教育应回归本质,注重学生的全面发展;
  • 传承中华优秀传统文化,增强文化自信。

学校通过开设传统文化课程、举办“独秀大讲堂”等学术活动,引导师生在多元文化中坚守正道。


3.敬业 “敬业”强调职业素养与奉献精神,主要体现在:
  • 教师需具备扎实的专业能力与教育热忱;
  • 学生应刻苦学习,为未来职业发展奠定基础;
  • 倡导“干一行爱一行”的工匠精神。

广西师范大学通过“师范生技能大赛”“校企合作实践基地”等平台,强化师生的职业认同感。


4.乐群 “乐群”突出团队协作与社会责任,其内涵包括:
  • 培养集体意识,促进师生、生生间的互助合作;
  • 鼓励参与公益服务,践行“教育为民”的宗旨;
  • 构建开放包容的校园文化,尊重多样性。

学校依托“支教志愿服务”“乡村振兴调研”等项目,将“乐群”精神延伸至社会服务领域。


三、校训与学校办学实践的融合
1.人才培养中的校训体现 广西师范大学将校训精神贯穿于人才培养全过程:
  • 课程体系中融入师德教育模块,如“教师伦理学”“教育哲学”;
  • 实践教学中强调“知行合一”,通过教育实习、社会实践提升学生综合能力;
  • 设立“独秀班”等特色班级,培养兼具专业能力与人文素养的卓越教师。

2.学术研究中的校训导向 校训为学术研究提供价值指引:
  • 鼓励跨学科合作,如“西南民族文化遗产研究”等团队项目;
  • 注重科研成果转化,服务广西基础教育与区域经济发展;
  • 倡导学术诚信,建立严格的学术评价体系。

3.校园文化建设中的校训渗透 学校通过多元活动弘扬校训精神:
  • 打造“独秀”文化品牌,如“独秀书香”读书节、“独秀青年”评选;
  • 建设校史馆、文化长廊,强化师生对学校传统的认同;
  • 支持学生社团发展,促进个性与集体的和谐统一。

四、校训的社会影响与时代价值
1.对师范教育的示范作用 广西师范大学的校训为同类院校提供了可借鉴的范式:
  • 突出师范特色,强调“教师教育”的核心地位;
  • 平衡传统与现代,既传承文化根脉,又回应时代需求;
  • 推动“U-G-S”(大学-政府-学校)协同育人模式创新。

2.对区域发展的贡献 校训精神助力地方社会进步:
  • 为广西及周边省份输送大量优秀教师,改善基层教育生态;
  • 依托“广西民族教育发展研究中心”等平台,促进民族地区文化传承;
  • 通过“国培计划”“区培计划”提升在职教师专业水平。

3.新时代下的创新发展 面对教育现代化与信息化挑战,校训被赋予新内涵:
  • 探索“智能+教育”模式,如“智慧教室”“在线课程”建设;
  • 加强国际交流,与东盟国家高校合作培养国际化师资;
  • 深化“五育并举”,培养适应未来社会需求的复合型人才。

五、校训的传承与反思
1.师生对校训的认同与实践 校训的落地需依靠全体师生的共同践行:
  • 教师以“四有”好老师标准要求自身,成为学生的引路人;
  • 学生通过“三笔字大赛”“教学技能竞赛”等活动内化校训精神;
  • 校友在各行各业中传播校训理念,扩大学校影响力。

2.校训教育的改进方向 为进一步发挥校训的育人功能,可考虑:
  • 开发校训主题课程,将其与思政教育深度融合;
  • 利用新媒体技术扩大校训宣传覆盖面;
  • 建立校训践行评价机制,激励师生主动作为。
广西师范大学的校训“尊师重道,敬业乐群”既是历史积淀的结晶,也是面向未来的承诺。它指引着学校在高等教育变革中坚守初心,同时不断开拓创新,为教育强国建设贡献智慧和力量。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/944248.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384