乐山师范学院的学生毕业都怎么样了(乐山师院毕业生去向)

在职业发展方面，毕业生反馈显示，师范生的职业稳定性较高，但薪资增长空间相对有限；非师范生则更依赖行业波动，部分热门专业（如计算机、旅游管理）的起薪优势明显。
除了这些以外呢，学校通过校企合作、创业孵化等举措，为部分学生提供了灵活就业路径。值得注意的是，受地域经济影响，川内就业占比超过60%，但成渝地区双城经济圈的建设为毕业生提供了更多跨区域机会。整体来看，乐山师范学院毕业生体现出“立足本地、辐射周边、多元发展”的就业格局，但职业竞争力与头部院校仍存在差距，需持续强化实践能力与行业适配性。
一、毕业生就业率与整体去向分布 乐山师范学院近年毕业生规模保持在4000人左右，就业率长期维持在90%以上。从去向结构来看，主要分为以下几类：

• 直接就业：占比约75%，其中师范生以中小学教师为主，非师范生集中于中小企业、文化旅游、电商等行业；
• 升学深造：占比约10%，包括国内考研（以省属高校为主）和少数出国留学；
• 灵活就业：占比约8%，涵盖自由职业、创业等方向；
• 暂未就业：占比约7%，部分学生因备考公招或职业规划不明确而延迟就业。

师范类专业中，汉语言文学、数学与应用数学等传统优势学科的就业对口率较高，而非师范专业如计算机科学与技术、生物工程等，则更依赖市场化岗位需求。
二、师范类毕业生的职业发展路径 师范生是乐山师范学院的核心群体，其职业路径具有鲜明特点：

• 公办教师编制：约40%的师范生通过四川省公招考试进入中小学，尤其是偏远地区教师岗位的竞争比例较低；
• 民办教育机构：约30%毕业生选择加盟课外辅导学校或私立学校，薪资水平较高但职业稳定性较弱；
• 跨行业就业：约20%转向行政、销售等非教学岗位，多因编制考试失利或职业兴趣转变。

值得注意的是，该校通过“顶岗实习”等项目与凉山、甘孜等地教育局合作，部分毕业生可优先获得基层教师岗位，但工作环境挑战较大。
三、非师范类毕业生的行业选择与挑战 非师范专业毕业生占比约45%，其就业领域分散且竞争激烈：

• 信息技术与制造业：计算机类毕业生多数进入成都、重庆的中小型科技企业，起薪约5000-8000元；
• 文旅与服务业：旅游管理、酒店管理等专业受疫情影响显著，近年就业率波动较大；
• 基层公共服务：部分学生通过“三支一扶”“西部计划”等项目下沉到乡镇岗位。

行业适配性不足是主要短板。
例如，部分工科专业因实验设备更新滞后，学生技能与企业需求存在差距。
四、升学深造与创新创业情况 升学方面，该校每年约300人考取研究生，其中70%进入省内外双非院校，少数优秀学生考入四川大学、西南大学等。学校开设的“考研辅导班”对升学率提升有一定帮助。

创新创业领域，乐山师范学院设立了大学生创业孵化中心，但实际创业比例不足2%，多数项目集中在电商、文创等轻资产领域，存活率较低。部分案例如“峨眉山特产电商平台”曾获省级奖项，但规模化发展受限。
五、地域流动与薪资水平分析 毕业生就业地域集中度较高：

• 四川省内：占比62%，其中乐山本地约占20%，成都吸纳约35%；
• 成渝地区：重庆、成都两地合计占比约25%；
• 省外就业：主要集中在广东、浙江等沿海省份，但比例不足10%。

薪资方面，师范生首年平均月薪约4000-5000元，非师范生中计算机类可达6000元以上，但文旅类专业普遍低于4000元。
六、校友反馈与长期职业成长 通过对毕业5年以上校友的跟踪发现：

• 师范生：多数人保持职业稳定性，约15%晋升为校级管理者或教研骨干；
• 非师范生：行业切换频率较高，约30%在3年内更换行业，部分人通过成人教育转型至IT、金融等领域。

校友网络在川内基础教育领域有一定影响力，但跨行业资源整合能力较弱。
七、学校就业支持体系的成效与不足 乐山师范学院的就业服务包括：

• 招聘会与校企合作：每年举办4场大型招聘会，但与头部企业合作较少；
• 职业技能培训：开设教师资格证、公务员考试辅导班，但非师范生培训覆盖面不足；
• 就业指导课程：内容偏理论化，个性化职业规划服务待加强。

部分学生反映，学校对非师范专业的实习基地建设投入不足，尤其是工科类专业。
八、未来趋势与改进建议 结合区域经济发展与教育政策变化，乐山师范学院毕业生可能面临以下趋势：

• 基础教育需求饱和：四川省教师编制竞争加剧，需拓展职业教育等新方向；
• 成渝产业升级机遇：电子信息、新能源等行业人才需求增长，建议加强相关专业实践教学；
• 灵活就业常态化：需提升学生的数字技能与自主创业能力。

乐山师范学院毕业生呈现出以本土就业为主、师范与非师范分野明显的特征。学校需进一步优化学科结构、强化实践环节，以应对日益多元化的就业市场挑战。