石嘴山卫校职高学校(石嘴山卫校)

石嘴山卫校坚持“德技并修、知行合一”的办学理念，重视学生职业素养与专业技能的双重提升。近年来，学校通过优化课程体系、加强师资队伍建设，逐步提升了教学质量和就业竞争力。
于此同时呢，学校积极参与国家职业教育改革，探索“1+X”证书制度试点，助力学生实现学历与职业资格的双认证。尽管学校在硬件设施和学科覆盖面方面仍有提升空间，但其在区域医疗卫生职业教育领域的贡献已得到广泛认可，成为宁夏地区重要的卫生人才培养基地之一。
一、学校历史与发展沿革 石嘴山卫校创办于20世纪80年代，最初以短期培训为主，后逐步发展为全日制中等职业学校。学校历经多次合并与资源整合，现已成为石嘴山市职业教育体系的重要组成部分。

• 初创阶段：建校初期，学校以基础护理和乡村医生培训为主，满足当时基层医疗人才紧缺的需求。
• 转型期：2000年后，学校升级为职业高中，增设助产、医学影像等专业，并开始纳入全区统一招生计划。
• 现发展阶段：近年来，学校响应国家职业教育政策，引入智能化教学设备，推动产教融合，逐步向现代化职校迈进。

• 护理专业：课程涵盖基础护理技术、内科护理、外科护理等，实训环节占比达40%以上。
• 医学检验技术：注重实验室操作能力培养，学生可考取临床医学检验士资格证书。
• 康复技术：结合老龄化社会需求，新增中医康复、物理治疗等方向。

学校推行“工学交替”模式，学生每学期安排至少4周临床实习。
除了这些以外呢，通过“双师型”教师团队（兼具教学与临床经验）和模拟病房、虚拟实验室等设施，强化实践能力培养。
三、师资力量与科研成果 石嘴山卫校现有专任教师120余人，其中高级职称占比30%，“双师型”教师占比超过60%。近年来，教师团队主持或参与省级以上课题10余项，发表学术论文50余篇。

• 师资培训：学校每年选派教师赴三甲医院进修，确保教学内容与行业技术同步更新。
• 科研成果转化：部分教师研发的护理实训教具已应用于教学，并获省级职业教育成果奖。

1.合作形式

• 共建实训基地，医院专家定期到校授课。
• 设立“医院奖学金”，激励优秀学生。

• 实训设施：包括模拟手术室、ICU病房、检验实验室等，设备总值超2000万元。
• 生活配套：食堂提供营养餐，宿舍实行公寓化管理，设有心理健康咨询中心。

学校还承担全区乡村医生培训任务，年均培训500人次，显著提升了基层医疗服务水平。
七、面临的挑战与未来规划 尽管学校发展迅速，但仍存在以下问题：

• 部分专业实训设备更新滞后于技术发展。
• 高层次师资引进难度较大。

• 扩建实训中心，申报省级示范专业。
• 与省外医学院校合作，提升办学层次。