河南质量工程职业学院有多少学生，师资力量如何(河南质院师生规模)

• 更新时间：2025-12-12 08:49:21 •

河南质量工程职业学院学生规模与师资力量河南质量工程职业学院作为河南省一所以质量工程为特色的高职院校，其办学规模与师资力量是衡量其教育水平的重要指标。根据现有数据，该校在校生规模稳定在1.5万人左右，涵盖高职专科、成人教育等多种培养层次，生源主要来自河南省内，同时辐射周边省份。在师资方面，学院通过引进高层次人才、优化教师结构等方式，逐步形成了一支以中青年教师为主体、兼具理论与实践能力的教师队伍。专任教师中，具有硕士及以上学历的占比超过60%，同时聘请了一批行业企业专家担任兼职教师，强化了产教融合的特色。总体来看，学院在规模扩张的同时，注重师资质量的提升，为培养应用型技术技能人才提供了基础保障。
一、河南质量工程职业学院的学生规模
1.在校生总数与结构河南质量工程职业学院的在校生人数近年来保持在1.5万人左右，主要包括以下几类学生：

高职专科生：占学生总数的绝大部分，学制为3年，涵盖工程技术、经济管理、信息技术等多个专业领域。
成人教育学生：通过函授、业余等形式开展，为在职人员提供学历提升机会。
短期培训学员：依托学院职业技能鉴定站，开展各类职业资格认证培训。

2.招生与就业情况学院每年面向河南省及周边省份招生，录取分数线因专业而异，工科类专业的竞争较为激烈。毕业生就业率稳定在90%以上，主要流向制造业、服务业和中小微企业，部分学生通过专升本考试进入本科院校深造。
3.学生管理与服务学院注重学生全面发展，通过以下措施提升培养质量：

推行“双证书”制度，鼓励学生获取学历证书和职业资格证书。
设立奖学金、助学金，资助家庭经济困难学生。
开展校企合作订单班，实现学习与就业无缝衔接。

二、河南质量工程职业学院的师资力量
1.教师队伍规模与结构学院现有专任教师约600人，其中：

高级职称教师占比约30%，包括教授、副教授等。
硕士及以上学历教师占比超过60%，部分教师具有博士学位。
双师型教师比例达40%以上，兼具教学能力与实践经验。

2.师资引进与培养为提升教学水平，学院采取以下措施：

引进高层次人才，特别是具有行业背景的专业技术人才。
鼓励教师参与企业实践，定期选派教师到合作企业挂职锻炼。
组织教师参加国家级、省级培训项目，更新教学理念与方法。

3.兼职教师与行业专家学院聘请了100余名行业企业专家担任兼职教师，参与课程开发、实训指导等工作，确保教学内容与行业需求同步。
三、学院的教学与科研能力
1.专业设置与特色学院以质量工程为核心，开设了机电一体化技术、食品检测技术、建筑工程技术等特色专业，其中部分专业被评为省级重点或示范专业。
2.实训基地建设学院建有多个校内实训基地和实验室，包括：

智能制造实训中心
食品检验检测实验室
建筑工程技术实训场

同时，与100余家企业共建校外实习基地，为学生提供实践机会。
3.科研成果与社会服务教师团队近年来承担了多项省级以上科研项目，发表论文数百篇，部分成果应用于企业生产。学院还面向社会开展技术培训和咨询服务，助力地方经济发展。
四、学院的未来发展展望河南质量工程职业学院将继续围绕应用型人才培养目标，优化专业布局，强化师资队伍建设，深化产教融合。未来计划：