龙里县中等职业学校好不好

龙里县中等职业学校综合评述

龙里县中等职业学校作为贵州省龙里县唯一一所公办职业院校，自1983年建校以来，始终秉承“立青松品行·育大国工匠”的办学理念，致力于培养技能型人才。学校位于贵新高速公路龙里东出口，占地308亩，建筑面积达6.5万平方米，拥有现代化教学设施和便利的交通条件，连续多年获评“贵州省示范性中等职业学校”“省级优质中等职业学校”等称号，并在师资队伍、专业设置、升学通道等方面形成显著优势‌。

学校师资力量雄厚，现有教职工175人，其中高级讲师37人，双师型教师占比85%，并拥有省级黔灵名师、州级名师等高端人才资源‌。在专业建设上，该校以“贯通培养”为核心特色，与黔南师范学院、贵州水利水电职业技术学院等高校合作开设“3+3”“3+4”中高本衔接项目，覆盖物流服务与管理、机械加工技术、汽车运用与维修等热门领域‌。其物流服务与管理专业因与本科院校直接贯通，成为近年报考热点。此外，学校通过普职融通班为中考成绩稍弱的学生提供升学机会，展现出较强的包容性与灵活性‌。

一、学校基础简介与优势专业解析

（一）学校基础信息

• ‌办学性质‌：公办全日制中等职业学校‌。
• ‌历史沿革‌：始建于1983年，历经40余年发展，现为贵州省职业教育标杆院校‌。
• ‌硬件设施‌：校园内配备机械加工实训室、汽车维修工坊、物流模拟仓等专业化实训基地，满足实践教学需求‌。

（二）优势专业设置

1. ‌物流服务与管理‌：与黔南师范学院合作“3+4”中本贯通培养，中考成绩需500分以上，毕业后可获本科文凭，就业方向覆盖电商物流、供应链管理等领域‌。
2. ‌计算机平面设计‌：与贵州水利水电职业技术学院开展“4+0”联合培养，聚焦室内装修设计，课程涵盖AutoCAD、3D建模等实用技能‌。
3. ‌机械加工技术‌：与贵州装备制造职业学院合作“5+0”模式，强调机械制造自动化技术，毕业生可进入装备制造企业或继续攻读高职‌。
4. ‌汽车运用与维修‌：采用“3+2”贯通培养，对接黔南民族职业技术学院，侧重汽车检测与维修技术，实操课程占比达60%以上‌。

二、最新招生简章核心内容分析

2024年招生计划以“贯通培养”为核心，具体政策如下：

1. ‌“3+4”中本贯通‌：物流服务与管理专业计划招生50人，要求中考成绩≥500分，本科阶段学费按黔南师范学院标准执行‌。
2. ‌“3+3”中高职衔接‌：总招生830人，覆盖计算机平面设计、幼儿保育等10余个专业，填报志愿后优先录取，部分专业需面试‌。
3. ‌普职融通班‌：面向中考成绩低于龙里中学分数线60分以内的学生，提供文化课与职业技能双轨教学，升学率稳定在75%以上‌。

三、当地同类型学校多维度对比

表1：五校基础信息对比

表2：专业设置与升学优势对比

表3：招生政策与就业支持对比

四、竞争优劣势解析

1. ‌龙里县中等职业学校优势‌：

   • 贯通培养层次高（本科衔接）、专业对接产业紧密、实训资源丰富。
   • 劣势：部分热门专业分数线较高，可能限制低分考生选择。

2. ‌对比学校短板‌：

   • 瓮安县中职校：专业种类较少，缺乏高端合作院校。
   • 吉林省医药中职校：地域性较强，医药行业就业面较窄。
   • 龙门县职校：硬件设施相对落后，升学通道依赖职教集团内部。

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