稷山县职业中学

稷山县职业中学作为晋南地区职业教育的重要载体，承载着县域技术技能人才培养的历史使命。该校自1982年建校以来，始终秉持“为成功人生作准备，为终身发展打基础”的办学理念，在四十余年的办学历程中发展成为山西省职业教育领域的标杆单位。作为稷山县唯一一所公办职业高中，该校不仅是山西省中职教育改革发展百强示范校，更连续多年获得运城市十佳品牌校称号，其四星级管理评价体系在省内职业教育机构中具有示范意义‌。

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学校坐落于稷山县振兴北路139号，占地70702平方米的现代化校园配备40000平方米教学实训场地，形成“理实一体化”教学特色。现有专任教师134人，在校生规模稳定在1500人左右，师生比达到省内优质职校标准。专业设置紧密对接区域产业需求，计算机应用、汽车维修等核心专业与山西装备制造、信息技术等支柱产业形成深度联动‌。

该校在政策资源获取方面具有显著优势，作为公办院校可全面执行国家助学政策体系，包括奖学金、助学金、勤工助学等多元化帮扶措施。其获得的“山西省高水平中等职业学校项目建设单位”资质，使学校在实训基地建设、师资培训等方面持续获得专项支持‌。相较于周边民办职校，这种公办属性带来的稳定性与资源保障，成为吸引生源的重要竞争力。

学校基础信息与优势专业解析

一、基础信息总览

‌办学性质‌
经山西省教育厅备案的公办全日制职业高中，财政全额拨款事业单位，行政主管部门为稷山县教育局‌。
‌基础设施‌
校园占地面积70702平方米（约106亩），建筑面积40000平方米，包含标准化教学楼、汽车维修实训中心、计算机机房、艺术类专用教室等教学设施，生均教学设备值达1.2万元‌。
‌师资力量‌
专任教师134人中，高级职称占比28%，双师型教师比例突破65%，其中汽车维修专业教学团队获评“山西省职业教育创新团队”‌。
‌管理体系‌
实行“以章治校、以德立校、以情留校”管理模式，建立ISO9001质量管理体系认证，学生就业满意度连续五年保持在92%以上‌。

二、2025年招生政策要点

‌招生规模‌
年度招生计划600人，实行春、秋两季招生，其中春季班主要面向中考分流学生，开设汽车维修、电子电器等紧缺人才定向班‌。
‌专业设置‌
‌2025年主力招生专业：‌
- 计算机平面设计（省级示范专业）
- 汽车运用与维修（中央财政支持专业）
- 电子电器应用与维修（校企合作订单班）
- 社会文化艺术（非遗传承方向）
- 音乐表演（师范类升学方向）‌
‌助学体系‌
执行“奖、助、补、勤”四位一体资助政策：
- 国家奖学金：6000元/年（覆盖前5%学生）
- 校内助学金：分2000元、1500元两档（覆盖30%学生）
- 企业冠名奖学金：上汽集团、华为等企业设立专项奖金‌。

三、优势专业深度解析

‌计算机平面设计专业‌
该专业依托省级数字媒体实训基地，采用“2.5+0.5”培养模式，与山西传媒学院建立中高职衔接通道。核心课程包含UI设计、三维建模、短视频制作等模块，毕业生可通过单招考试升入高职院校，或进入广告设计、电商美工等领域就业，近年对口就业率达87%‌。
‌汽车运用与维修专业‌
作为中央财政重点支持专业，建有晋南规模最大的汽车实训中心，配备新能源车诊断设备、智能网联教学平台。与吉利汽车、大运重卡建立现代学徒制培养项目，学生可获得ASE国际认证证书，实习期薪资可达4000元以上‌。
‌电子电器应用与维修专业‌
采用“校中厂”教学模式，校内设立富士康SMT生产线实训室、智能家居安装与维护工作室。该专业学生连续三年在全省职业院校技能大赛中获奖，2024年获得国赛电子电路装调项目三等奖‌。

同类型学校多维度对比分析

表1：基础数据对比

学校名称	成立时间	学生规模	专任教师数	占地面积（㎡）	生均设备值（万元）
稷山县职业中学	1982	1500	134	70702	1.2
运城盐湖区职教中心	1998	1200	88	53000	0.9
临汾职业技术学院中职部	2002	1800	102	120000	1.5
晋中市职业中专学校	1985	2000	156	150000	1.8
长治技师学院	1978	2500	189	200000	2.1

表2：专业建设对比

学校名称	省级示范专业数	校企合作订单班比例	实训基地数量	技能大赛获奖数（2024）
稷山县职业中学	3	40%	12	8
运城盐湖区职教中心	1	25%	8	3
临汾职业技术学院中职部	2	35%	15	12
晋中市职业中专学校	4	50%	18	15
长治技师学院	5	60%	22	20

表3：发展潜力评估

评估维度	稷山县职业中学	运城盐湖区职教中心	临汾职院中职部	晋中市职业中专	长治技师学院
近三年财政投入增长率	12%	8%	15%	18%	10%
双师型教师增长率	9%	5%	12%	7%	6%
新兴专业占比	30%	20%	25%	35%	40%
毕业生升学率	41%	35%	38%	45%	50%

竞争格局分析

‌区位竞争优势‌
稷山县职业中学作为县域职教核心，在本地生源吸纳方面具有绝对优势，其60%生源来自县域内初中毕业生。相较之下，运城盐湖区职教中心需与多所市属院校竞争，生源分散度较高。
‌专业建设差异‌
在智能制造类专业建设上，长治技师学院依托老工业基地优势，焊接技术、数控加工等传统专业实力强劲；而稷山县职业中学重点发展的计算机、汽车维修等专业更符合新兴产业需求。
‌升学通道构建‌
晋中市职业中专通过“3+4”中本贯通项目与太原理工大学对接，升学率领先；稷山县职业中学主要聚焦高职单招，与运城师范高等专科学校等建立稳定合作关系。
‌企业合作深度‌
长治技师学院与淮海工业集团、晋能控股等大型国企建立深度合作，订单班学生占比达60%；稷山县职业中学目前合作企业以区域中小型科技企业为主，岗位起薪较国有企事业低10-15%。
‌政策支持力度‌
临汾职业技术学院中职部作为高职院校附属中职，可共享高职师资、实训资源；稷山县职业中学作为独立中职学校，在专项经费申请、项目申报等方面需面临更激烈竞争。