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茂名职业技术学院有哪些奖学金和助学金呢(茂名职院奖助学金)

• 更新时间：2025-10-10 06:54:40 •
关于茂名职业技术学院奖学金和助学金的综合评述茂名职业技术学院作为一所扎根粤西、致力于培养高素质技术技能人才的公办高等职业院校，始终秉持“立德树人”的根本任务，深刻认识到健全的学生资助体系对于保障教育公平、激励学生成长成才、服务区域经济社会发展的重要性。学院已构建起一个全方位、多元化、覆盖广的资助工作格局，该体系以“奖、助、贷、勤、补、减、免”为核心支柱，旨在确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学，同时大力激励品学兼优的学生追求卓越。其奖学金体系主要侧重于“奖优”，通过设立国家奖学金、国家励志奖学金、学院内部设立的各类优秀学生奖学金以及企业或个人捐赠的社会奖学金，对在学业成绩、专业技能、思想道德、社会实践等方面表现突出的学生给予精神和物质上的双重奖励，树立先进典型，营造奋发向上的学习氛围。而助学金体系则核心着眼于“助困”，其主体包括国家助学金、各类社会助学金以及学院的临时困难补助等，主要面向经过认定的家庭经济困难学生，根据其困难程度提供不同等级的资助，以帮助他们解决基本生活需求，使其能够安心向学。
除了这些以外呢，学院还通过提供国家助学贷款、开辟校内外勤工助学岗位、实施学费减免等多种方式，形成有力的补充和支持。这套体系不仅体现了国家和政府对职业教育的高度重视与投入，也展现了学院自身的人文关怀与社会责任感，以及社会各界对技能人才的认可与期待。它有效地解除了学生的后顾之忧，成为他们顺利完成学业、实现人生梦想的重要支撑和强大动力。总体而言，茂名职业技术学院的奖助学金政策是系统、完善且充满温度的，是学院人才培养体系中不可或缺的关键一环。茂名职业技术学院奖学金与助学金体系详述
一、 奖学金体系：激励学业卓越与全面发展奖学金是茂名职业技术学院学生资助体系中的重要组成部分，其设立的根本目的在于表彰和奖励那些在德、智、体、美、劳等方面取得优异成绩或做出突出贡献的学生，从而在全校范围内形成一种积极进取、争先创优的良好风气。（一）国家级奖学金国家级奖学金是国家层面设立的荣誉最高、奖励额度最大的奖学金项目，代表了国家对优秀大学生的最高肯定。


1.国家奖学金

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  • 奖励对象： 特别优秀的全日制专科二年级及以上在校生。
  • 申请条件： 申请者必须在上一学年度学习成绩与综合测评排名均位于同年级同专业前10%，且在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现尤为突出。对于在某些方面表现特别优秀的学生，排名要求可适当放宽至前30%，但需提交详细的证明材料。
  • 奖励标准： 每人每年8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。
  • 评审流程： 采用个人申请、班级评议、系部初审、学院学生资助管理机构复审、学院奖助学金评审委员会集体审议、全院范围内公示、最终上报省级教育行政部门备案的严格程序，确保评审的公平、公正、公开。


2.国家励志奖学金

  • 奖励对象： 品学兼优的家庭经济困难全日制专科二年级及以上在校生。此奖项将“奖优”与“助困”相结合。
  • 申请条件： 申请人必须经过学院家庭经济困难认定，被纳入家庭经济困难学生信息库；同时，上一学年的学习成绩和综合测评成绩需排名在同年级同专业的前30%（或前50%但在其他方面有突出表现）。热爱祖国，遵守法律和校纪校规，生活俭朴也是基本要求。
  • 奖励标准： 每人每年5000元。
  • 评审特点： 在评审过程中，既要考察学生的学习成绩和综合素质，也要核实其家庭经济困难情况，确保资助资源精准用于需要帮助且努力向上的学生。
（二）学院级奖学金为了更广泛地激励学生，茂名职业技术学院设立了院内奖学金，覆盖面更广，评选标准与学院人才培养目标结合更为紧密。


1.优秀学生奖学金

  • 奖项等级： 通常设立一等、二等、三等以及单项奖学金等多个等级。
  • 评选依据： 主要依据学生每学年的综合测评结果。综合测评是对学生学业成绩、思想品德、体育锻炼、社会实践、技能竞赛参与度等多方面的量化考核。
  • 奖励标准： 各等级奖学金的金额由学院根据当年财力情况确定，一般一等奖学金金额较高，依次递减，旨在奖励在不同层面表现优秀的学生。
  • 意义： 这是学院激励体系的基础，鼓励学生注重平时的学习和综合能力提升。


2.专项奖学金

  • 类型： 包括“专业技能竞赛奖”、“文体活动优秀奖”、“科技创新奖”、“优秀学生干部奖”、“精神文明奖”等。
  • 奖励对象： 在特定领域有突出表现的学生。
    例如，在国家级、省级、市级职业技能大赛中获奖的学生；在文艺、体育比赛中为学院争得荣誉的学生；在技术发明、专利获取等方面有成果的学生；担任学生干部并表现优异者；在见义勇为、志愿服务、孝亲敬老等方面事迹感人的学生。
  • 目的： 鼓励学生个性化发展，发挥特长，全面提升综合素质。
（三）社会捐赠类奖学金这类奖学金由关心教育事业的企业、社会团体、校友或个人在学院设立，通常以捐赠方名称或寓意命名。


1.企业奖学金

  • 设立方： 与学院有合作关系或对人才培养有社会责任感的知名企业。
  • 奖励对象与标准： 奖励标准、名额和评选条件由设奖单位与学院共同商定。有时会倾向于奖励与设奖企业业务领域相关的特定专业的学生，这也有助于企业提前发现和吸引优秀人才。
  • 例子： 可能存在的如“XX化工奖学金”、“XX建筑奖学金”等，与茂名当地的石油化工、建筑工程等支柱产业紧密相关。


2.校友及个人奖学金

  • 设立方： 成功校友或社会贤达人士。
  • 意义： 不仅是对学弟学妹的物质资助，更是一种精神的传承和激励，体现了校友对母校的反哺之情和社会人士对教育的支持。

二、 助学金体系：保障就学机会与基本生活助学金体系是茂名职业技术学院学生资助工作的基石，其核心目标是帮助家庭经济困难的学生减轻经济压力，保障他们能够安心学习，顺利完成学业。（一）国家助学金这是助学金体系中最主要、覆盖面最广的项目。


1.资助对象： 经过学院认定的全日制在校家庭经济困难学生。覆盖范围从刚入学的新生到即将毕业的学生。


2.资助标准： 根据家庭经济困难程度分为2-3档，一般分为特殊困难、困难和一般困难等级别，每生每年的资助金额从2000多元到4000多元不等（具体标准根据国家当年政策调整）。


3.申请与认定：

  • 家庭经济困难认定： 这是申请国家助学金的前提。每年秋季学期初，学生需提交《家庭经济困难学生认定申请表》，并附上相关证明材料（如建档立卡户、低保户、残疾、烈士子女、家庭遭受重大自然灾害或突发事件等证明）。学院通过班级评议、系部审核、学院审批等程序进行认定，并建立动态管理的困难生数据库。
  • 申请流程： 被认定为家庭经济困难的学生方可申请国家助学金，经过评审和公示后确定获助名单。

（二）学院助学金与困难补助学院从事业收入中按规定比例提取经费，用于设立院内助学金和各类临时性、一次性补助。


1.学院助学金

  • 用途： 用于补充国家助学金的不足，资助那些未能获得国家助学金但确实存在经济困难的学生，或者提高对特别困难学生的资助水平。


2.临时困难补助

  • 性质： 一种应急性的资助。
  • 申请情形： 当学生本人或家庭遭遇突发性事件（如重大疾病、意外事故、自然灾害等）导致经济状况急剧恶化，严重影响正常学习和生活时，可向学院申请临时困难补助。
  • 特点： 申请审批流程相对快捷，旨在帮助学生渡过难关。


3.学费减免

  • 对象： 针对家庭经济情况特别困难，尤其是无经济来源的孤儿、残疾学生、优抚对象子女等特定群体。
  • 形式： 根据实际情况，全额或部分减免其学费。
（三）社会助学金与社会奖学金类似，由社会力量捐资设立，专门用于资助家庭经济困难学生。


1.形式： 可能由地方慈善总会、企业、基金会等提供。


2.特点： 往往带有一定的捐赠方意愿，例如优先资助某一地区的学生或某一专业的学生。


三、 其他重要的资助方式除了直接的奖助学金外，茂名职业技术学院还积极拓展其他资助渠道，形成多元化的支持网络。（一）国家助学贷款这是帮助家庭经济困难学生支付学费和住宿费的主渠道。


1.生源地信用助学贷款： 这是目前最主要的办理方式。学生入学前，由本人和共同借款人向户籍所在地的县（市、区）学生资助管理中心申请办理。贷款金额根据学费和住宿费标准确定，每年最高额度可达一万多元。在校期间的利息由国家财政全额补贴，毕业后才开始由学生承担利息并分期偿还本金。


2.校园地国家助学贷款： 少数情况下，学生也可入学后通过学校向银行申请，但生源地贷款更为普遍和便捷。

（二）勤工助学这是一种“助学”与“育人”相结合的有效方式。


1.定义： 学院组织学有余力的家庭经济困难学生，利用课余时间通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件。


2.岗位类型： 学院在校内各部门（如图书馆、实验室、行政部门、后勤服务等）设立固定或临时性勤工助学岗位。
于此同时呢，也积极拓展校外勤工助学资源，为学生提供与社会接触、锻炼实践能力的机会。


3.意义： 不仅提供了经济来源，更重要的是培养了学生的劳动观念、职业素养和社会适应能力，是实现“资助”与“育人”相结合的重要途径。

（三）“绿色通道”这是一项保障家庭经济困难新生顺利入学的暖心政策。


1.流程： 对被录取入学、因家庭经济困难无法按时缴纳学费的新生，学院一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，如助学贷款、助学金、减免学费等。


2.作用： 确保了所有新生不会因经济问题而被拒于大学校门之外，体现了教育的人文关怀。


四、 奖助学金政策的实施特点与育人导向茂名职业技术学院在实施奖助学金政策时，不仅注重程序的规范与资金的发放，更强调其背后的育人功能。

（一）精准资助： 学院通过科学、规范的家庭经济困难学生认定机制，动态掌握困难学生的实际情况，确保资助资源真正用于最需要的学生身上。
于此同时呢，根据不同学生的困难程度和需求，提供差异化、个性化的资助方案。

（二）资助育人： 将经济资助与思想教育、心理辅导、学业指导、就业帮扶紧密结合。通过开展“助学·筑梦·铸人”等主题教育活动，加强对受助学生的感恩教育、诚信教育和社会责任感教育，鼓励他们立志成才、回报社会。在勤工助学中强调能力提升，在奖学金评审中突出榜样引领。

（三）信息公开与监督： 学院严格执行国家政策，所有奖助学金的评审办法、申请条件、名额、评审程序和结果都在全院范围内进行公示，主动接受师生和社会监督，确保整个过程的阳光透明。

茂名职业技术学院构建的这套“奖、助、贷、勤、补、减、免”多位一体的学生资助政策体系，层次清晰，功能互补，有效地履行了其“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺，同时为优秀学子提供了广阔的成长平台和有力的激励措施。这一体系不仅是国家教育惠民政策在基层的具体落实，也是学院坚持以生为本、办好人民满意职业教育的重要体现，为学生的全面发展与成功成才提供了坚实的保障。

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