遂宁市幼师考编考试作为教师职业准入的重要环节，其考查内容既体现教育行业的专业性，又注重幼教岗位的实践能力。从近年考试趋势来看，遂宁幼师考编呈现出"理论+技能+实践"三位一体的考核模式，尤其强调对《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的深度理解。考试内容涵盖教育基础理论、幼儿发展规律、保教实践能力、政策法规四大核心板块，其中教育综合知识占比约40%，学科专业知识占30%，技能测试与面试占30%。值得注意的是，遂宁地区在笔试环节增设"情境案例分析"题型，重点考察考生对突发教育事件的应对能力，且面试环节引入"无生试讲"与"才艺展示"相结合的考核方式，对考生的综合素质要求显著提高。
一、教育基础理论体系
教育基础理论是遂宁幼师考编的核心模块，主要包含教育学原理、学前心理学、教育法律法规三大部分。
| 考试模块 | 考查重点 | 题型分布 | 备考建议 |
|---|---|---|---|
| 教育学原理 | 学前教育目标、教学原则、课程设计 | 单选题（40%）、简答题（30%）、论述题（30%） | 结合《纲要》理解五大领域教学法 |
| 学前心理学 | 幼儿认知发展、社会性发展、学习动机 | 案例分析题（50%）、填空题（30%）、判断题（20%） | 重点掌握皮亚杰认知发展阶段理论 |
| 教育法律法规 | 《教师法》《未成年人保护法》核心条款 | 材料分析题（60%）、多选题（40%） | 关注师德规范与法律责任章节 |
二、幼儿发展知识图谱
该部分着重考查考生对幼儿身心发展规律的理解与应用能力，涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
- 身体发展：精细动作发展顺序、动作协调性训练方法
- 认知发展：象征性游戏阶段特征、数概念形成规律
- 社会性发展：依恋类型表现、同伴冲突解决策略
- 语言发展：前语言阶段划分、早期阅读指导要点
| 知识领域 | 高频考点 | 能力要求 |
|---|---|---|
| 健康领域 | 一日生活流程设计、意外处理流程 | 方案设计+风险评估 |
| 艺术领域 | 韵律活动编排原则、美术作品赏析 | 创作示范+理论阐释 |
| 科学领域 | 探究式学习引导技巧、数学认知特点 | 教具开发+过程记录 |
三、保教实践能力解析
实践能力考核占比逐年提升，重点考查教学活动设计与实施、班级管理、家园共育等核心技能。
| 考核维度 | 遂宁幼师A校 | 遂宁幼师B校 | 省内标杆园 |
|---|---|---|---|
| 教学活动设计 | 15分钟即兴设计 | 8分钟微型课展示 | 20分钟完整课例 |
| 区角创设评估 | 材料投放合理性 | 空间规划科学性 | 动态调整机制 |
| 家长沟通模拟 | 标准化沟通流程 | 个性化解决方案 | 危机处理演练 |
四、教育政策与法规应用
该模块要求考生具备政策解读能力与法律意识，重点考查《幼儿园工作规程》等文件的落地实施。
- 政策热点：普惠性幼儿园建设标准、幼小衔接指导意见
- 法规应用：幼儿权益保护案例分析、安全事故责任认定
| 政策类别 | 考查形式 | 能力层级 |
|---|---|---|
| 国家层面 | 文件原文默写（10%） | 记忆+理解 |
| 案例改错（30%） | ||
