石家庄市旅游学校怎么样

石家庄市旅游学校作为河北省内以旅游服务为核心的职业院校，其办学定位与区域经济发展需求高度契合。学校依托石家庄市文旅资源优势，构建了以旅游管理、酒店服务、轨道交通运营为主的专业体系，其中旅游服务与管理专业为省级骨干专业。作为国家级重点中等职业学校，该校在实训设施建设上投入显著，拥有模拟导游实训室、调酒实训室等场景化教学空间，并与河北宾馆、石家庄市文旅集团等企业建立深度合作关系。

从核心数据来看，学校近三年平均就业率达92%，对口就业率稳定在85%以上，毕业生主要输送至京津冀地区文旅产业链。师资队伍中“双师型”教师占比约65%，但高级职称教师比例偏低（约28%），反映出职称结构优化空间。硬件方面，生均实训设备值超8000元，但校园信息化水平与省内标杆校存在差距。总体而言，该校在区域旅游职业教育领域具备较强竞争力，但在师资升级和数字化转型方面仍需突破。

历史沿革与办学定位

石家庄市旅游学校前身为1984年创立的石家庄市第28中学旅游职业班，2005年经省教育厅批准升格为全日制公办中等职业学校。作为中国旅游协会理事单位，学校始终以“服务文旅产业，培养基层骨干”为宗旨，现开设旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、城市轨道交通运营服务等8个专业，其中旅游类专业在校生占比达70%。

学校采取“校企合作+订单培养”模式，与北京首旅集团、石家庄市轨道公司等企业共建“冠名班”，实现招生与招工衔接。近年来通过承办河北省旅游职业技能大赛、京津冀中职院校导游服务技能联赛等活动，逐步提升行业影响力。

专业建设与课程体系

课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位群”架构，实践课程占比达55%。通过引入企业真实项目，如景区数字化导览系统设计、星级酒店客房标准化服务流程等，强化学生岗位适应能力。

师资结构与教学质量

教师队伍中具有企业实践经历的“双师型”教师占比较高，但副高级以上职称教师比例低于全省均值。学校通过“青蓝工程”培养青年教师，每年选派20%教师赴杭州、厦门等地进修，但缺乏行业领军人才引进机制。

教学质量监控体系覆盖“课堂巡查-学生评教-企业反馈”全流程，近三年教学满意度保持在88%以上，但学生对课程创新性评分较低（7.2/10），反映教学内容更新速度滞后于行业发展。

实训条件与就业保障

学校建有“四实一虚”实训体系，即餐饮实训室、客房实训室、导游模拟室、酒水调制室和VR智慧旅游实训中心。其中VR实训中心可模拟故宫讲解、华山索道救援等30余种场景，但设备维护成本较高，部分功能因经费限制尚未完全开发。

就业网络覆盖京津冀300余家企业，2023届毕业生进入五星级酒店和4A级以上景区比例达62%。但升学渠道相对单一，仅12%学生通过职教高考进入本科院校，对比河北省文旅职教集团内部分学校20%的升学率存在差距。

学生发展与社会声誉

学生技能竞赛成绩突出，近五年获省级以上奖项47项，其中全国职业院校技能大赛导游服务赛项二等奖3项。但文化课基础薄弱问题凸显，普通高中学业水平合格性考试通过率仅为71%，低于全省中职校平均82%的水平。

社会认可度方面，根据第三方调研，家长对学校“就业保障”满意度达89%，但对“升学支持”“人文关怀”维度评分较低（7.5/10）。企业对毕业生“专业技能”评价均值8.4分，但“创新能力”“职业拓展”维度仅7.1分，反映人才培养宽度有待提升。

面对文旅产业智能化转型趋势，石家庄市旅游学校亟需在三个方面突破：一是深化产教融合，引入智慧旅游管理系统、数字孪生景区等新兴技术课程；二是优化师资结构，通过“产业教授”制度吸纳行业专家参与教学；三是拓展升学通道，加强与河北旅游职业学院等高职的“3+2”贯通培养。唯有持续强化专业特色与数字化能力，方能在职业教育高质量发展中保持竞争优势。