延边美术艺考范围(延边美术艺考内容)

素描

素描是造型艺术的基础，也是艺考中的重中之重。它主要考查考生对物体的形态、结构、比例、透视、明暗、空间和质感的观察能力与表现能力。

• 考查内容：通常为静物组合、人物头像、人物带手半身像。静物可能包括几何体、日常用品、蔬果、石膏像等；人物头像则注重对模特特征、神态和骨骼肌肉结构的把握。
• 技能要求：要求构图完整、造型准确、比例透视合理、明暗关系清晰、体积感和空间感强。线条的运用要肯定、流畅，能够通过调子的层次变化充分表现对象的质感与光影效果。不仅要求“画得像”，更要求“画得懂”，即理解内在结构。
• 形式与工具：考试形式主要为写生或默写，使用铅笔或炭笔为主要工具。

色彩

色彩科目考查考生运用色彩语言塑造形体、组织画面、表达情感和氛围的能力。

• 考查内容：主要为静物组合写生或默写，也可能是风景默写。静物内容与素描静物类似，但更注重物体之间的色彩关系。
• 技能要求：要求色调统一和谐，色彩关系准确（包括冷暖、明度、纯度对比），色彩丰富有变化，能很好地体现物体的固有色、光源色和环境色。用笔要生动、肯定，画面整体感强，富有表现力。要避免画面脏、乱、灰、粉等问题。
• 形式与工具：多数要求使用水粉或水彩材料完成，部分院校可能对丙烯等材料有规定。

速写

速写旨在考查考生在短时间内捕捉对象动态、神态和基本造型特征的能力，是其艺术敏感度和概括能力的集中体现。

• 考查内容：包括人物动态速写（如站、坐、蹲等姿势）、人物组合速写、场景速写（带有简单环境的人物活动）。对动态线的把握和人物比例的协调性是关键。
• 技能要求：要求动态特征鲜明，人体结构比例恰当，线条流畅生动，富有节奏感和概括力。能够快速抓住对象的主要特征和瞬间神态，构图安排合理。
• 形式与工具：考试时间较短，通常为30分钟以内，使用铅笔、炭笔、速写钢笔等工具。

命题创作

通常给定一个主题或题目，要求考生根据自己的生活体验和理解，进行画面构思与创作。

• 考查重点：主题表达的准确性、深刻性；构思的独特性与新颖性；画面构成的完整性与形式美感；艺术语言运用的恰当性。
• 题材范围：可能涉及社会生活、文化现象、情感表达、哲理思考等多个方面。在延边地区，与朝鲜族民族文化、地域风情相关的主题出现概率较高，例如“节日”、“传承”、“家乡”等，这要求考生对本土文化有深入的观察和感悟。

设计基础

主要针对报考设计类专业（如视觉传达设计、环境设计、服装设计等）的考生。考查形式可能包括图形创意、装饰画、字体设计、海报设计、空间布局草图等。

• 考查重点：创意能力、形式构成能力（点、线、面、体的组织）、色彩搭配能力、设计思维以及对设计基本规律的掌握。
• 地域特色融入：考生可能会被要求将朝鲜族的传统图案（如朝鲜文书法、民族花纹）、色彩偏好（如白衣民族的传统色彩体系）等元素与现代设计理念相结合，完成具有民族特色的设计作品。

中外美术史常识

对中外美术发展脉络、重要流派、代表性画家及作品有基本的了解。这能提升考生的审美眼光，使其在创作和赏析时能有更宏大的参照系。
例如，在分析画面构成时，能联想到现代主义的形式探索；在运用色彩时，能体会到印象派的影响。

艺术鉴赏与评述能力

在一些院校的面试环节，考官可能会展示一幅作品（可能是经典名作，也可能是匿名习作），要求考生进行口头评述。这考查的是考生的直观感受力、语言组织能力和逻辑分析能力，能否从题材、构图、色彩、笔触、时代背景等多个角度切入，表达自己的见解。

地域文化认知

这是延边美术艺考范围中极具特色的一部分。对朝鲜族历史、民俗、礼仪、传统艺术（如盘索里、农乐舞、伽倻琴、民族服饰、朝鲜族民居）的了解，不再是课外知识，而是重要的创作素材和文化背景。能够深刻理解并将这些文化符号转化为个人艺术语言的考生，其作品会更具深度和辨识度。

夯实基础技能

• 进行大量、长期的素描、色彩、速写练习，从静物到人物，从写生到默写，循序渐进，力求在基本功上达到扎实、过硬的水平。这是通过艺考的基石，没有任何捷径。

拓展创作思维

• 不要满足于“技术工人”式的摹写。平时要多看优秀作品（包括大师经典和当代艺术），分析其好在何处。勤于思考，建立自己的素材库和灵感本，记录生活中的所见所闻所思，尝试用草图表达想法。定期进行命题创作练习，锻炼构思能力。

浸润地域文化

• 主动深入了解延边朝鲜族文化。参观博物馆、民俗村，观看民族演出，阅读相关书籍，甚至可以向民间艺人请教。尝试用画笔表现朝鲜族的日常生活、节日庆典、人物形象和传统器物，思考如何用现代绘画语言诠释传统文化精髓，形成自己的特色。

提升综合素养

• 广泛阅读，尤其是文学、历史、哲学和艺术理论方面的书籍，提升思想深度和文化底蕴。关注当代艺术动态和社会热点，保持思维的活跃性和开放性。良好的文化课成绩也是最终录取的重要保障，必须予以重视。

进行针对性训练

• 深入研究目标院校（尤其是延边大学等本地院校）近年来的考题风格和偏好，进行模拟考试训练，合理分配考试时间，适应考试节奏和压力。寻求专业教师指导，及时发现并纠正问题。