东营利津县农业技术职业学校新校区(利津农校新校区)

• 更新时间：2025-12-24 00:37:17 •

东营利津县农业技术职业学校新校区东营利津县农业技术职业学校新校区是山东省职业教育现代化发展的重要标志性项目，其建设旨在适应现代农业技术人才培养需求，推动区域农业产业升级。新校区位于利津县核心教育规划区，占地面积约200亩，总投资超5亿元，集教学、实训、科研、生活于一体，充分体现了产教融合与智能化设计理念。校区规划科学，分为教学区、实训基地、生活服务区和创新创业中心四大功能区，可容纳3000名师生同时开展学习与实践活动。新校区的突出特色在于其现代农业技术实训基地的配置，涵盖智慧农业大棚、无人机植保模拟中心、农产品深加工实验室等前沿设施，为学生提供贴近产业的实践环境。
于此同时呢，学校与多家农业龙头企业合作，引入“订单式”培养模式，确保教学内容与行业需求无缝对接。
除了这些以外呢，新校区还注重绿色生态建设，采用节能建材和雨水回收系统，彰显了可持续发展理念。作为利津县职业教育的标杆，新校区的投用将显著提升区域农业技术人才的培养质量，为黄河流域生态保护和高质量发展战略提供有力支撑。其建设经验也为同类职业院校的转型升级提供了可借鉴的范例。东营利津县农业技术职业学校新校区建设背景与意义随着我国农业现代化进程加速，高素质农业技术人才的需求日益迫切。东营利津县作为山东省重要的农业产区，亟需一所具备先进教学条件的职业院校支撑地方产业发展。在此背景下，利津县农业技术职业学校新校区的规划建设被提上日程，成为全县教育布局优化的关键一环。

新校区的建设意义主要体现在三方面：

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破解原校区设施老旧、空间不足的瓶颈，为扩大招生规模奠定基础；
通过升级实训设备，强化学生实践能力培养，缩短就业适应期；
整合县域农业科研资源，推动“校-企-地”协同创新。

新校区规划设计与功能布局新校区以“现代化、生态化、集约化”为设计原则，由国内知名建筑设计院主导方案制定。主体建筑采用模块化布局，兼顾实用性与美观性，主要分为以下四大功能区：

教学区：包括5栋教学楼和1座综合行政楼，配备多媒体教室、虚拟仿真实训室及智慧教学系统，支持线上线下混合式教学。

实训基地：占地60亩，设有：

智慧农业示范区（含物联网监控系统）；
农机操作培训场；
农产品质量检测中心。

生活服务区：包含学生公寓、食堂、超市及运动场馆，采用人脸识别门禁系统，保障学生安全。

创新创业中心：为师生提供项目孵化空间，并设有农业技术推广服务站，直接对接农户需求。

核心特色与创新亮点新校区的核心竞争力在于其深度融合农业科技与职业教育的创新模式。
下面呢为三大亮点：

1.智慧农业实训体系：引入无人机测绘、水肥一体化控制系统等设备，模拟真实生产场景，学生可掌握从种植到销售的全程技能。

2.校企合作深化：与山东鲁花集团、利津蔬菜合作社等共建“厂中校”“校中厂”，实现课程内容与企业标准同步更新。

3.绿色校园建设：利用光伏发电供应部分能源，绿化覆盖率超40%，打造低碳环保的教育环境。

教学资源与师资力量新校区依托硬件升级，同步优化了软实力配置：

新增农业机械化、农产品电商等6个专业方向；
引进博士学历教师8名，聘请行业技术骨干担任兼职导师；
建成农业数字资源库，共享中国农业大学在线课程。

社会效益与区域影响新校区的运营已产生显著经济社会效益：

1.人才输出：年培养技术技能人才1200余人，本地就业率提升至78%；

2.产业带动：为利津县草莓产业园、黄河口大闸蟹养殖基地输送大量技术员，助力产值增长超15%；

3.示范效应：吸引滨州、潍坊等地职业院校考察学习，推动区域职业教育标准化建设。

未来发展规划学校计划进一步拓展新校区功能：

申报省级高水平职业院校建设项目，争取专项扶持资金；
建设农业技术博物馆，面向公众普及现代农业知识；
探索中高职贯通培养模式，与东营职业学院联合开设“3+2”分段培养班。

结语东营利津县农业技术职业学校新校区的建成投用，标志着县域职业教育迈入高质量发展新阶段。通过硬件设施与教学理念的双重革新，该校正成为推动农业现代化和乡村振兴的重要引擎。未来，随着各项规划的逐步落实，其影响力将进一步扩大，为山东省乃至全国农业职业教育发展提供更多实践经验。

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