新星技术学校（新星职教学院）作为一所专注于职业教育的高等院校，自成立以来始终以“技术赋能未来”为核心理念，致力于培养适应产业升级的高素质技能型人才。学校依托行业需求动态调整专业设置，构建了覆盖智能制造、信息技术、现代服务等领域的多元化学科体系，形成了“产教融合、校企合作”的鲜明特色。通过引入企业真实项目实训、建设高水平实训基地、推行“双师型”教师队伍等举措，学校在毕业生就业率、技能竞赛获奖率等关键指标上表现突出。近年来，学校积极响应国家职业教育改革号召，深化混合所有制办学模式，与多家行业头部企业共建产业学院，实现了教育资源与产业资源的高效对接，为区域经济发展提供了强有力的人才支撑。

学校概况与核心优势

新星技术学校（新星职教学院）创办于2015年，是由教育部批准设立的全日制普通高等职业院校，隶属于省级教育行政部门管理。学校占地1200亩，建筑面积45万平方米，现有在校生规模1.2万人，年均培训社会人员超5000人次。作为国家示范性职业教育集团成员单位，学校已形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学格局，累计为社会输送技术技能人才3.2万余人。

专业建设与课程体系

学校现开设42个高职专业，重点建设智能制造、人工智能技术应用、新能源汽车技术等8个省级高水平专业群。课程体系采用“平台+模块”架构，基础课程占比30%，专业核心课程占比50%，拓展课程占比20%。值得注意的是，学校与企业联合开发了132门岗位定制课程，其中《工业机器人编程与调试》《智能网联汽车技术》等课程已被纳入国家职业教育在线精品课程库。

师资队伍与教学资源

学校实施“双百工程”师资建设计划，现有专任教师680人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师占比达72%。通过“校企双聘”机制，聘请企业技术骨干236人担任兼职教师。教学资源方面，建有国家级虚拟仿真实训基地2个，省级教学资源库4个，校本教材开发覆盖率达专业课程的85%。特别在工业互联网领域，学校自主研发的远程实训平台已服务全国47所院校。

学生发展与就业质量

学校构建了“三级递进”就业服务体系，通过职业规划课程、岗位认知实习、顶岗实训等环节提升学生职业适应力。2023年毕业生对口就业率达89.7%，本地就业留存率63%，用人单位满意度91.2%。在创新创业方面，学校孵化学生创业项目146个，其中获得省级以上创业大赛奖项27项，带动就业560余人。

社会服务与行业影响

学校年均开展社会培训项目42个，涉及智能制造、新型城镇化建设等重点领域，培训人次突破8000人。作为牵头单位组建的“智能装备职教集团”吸纳成员单位156家，覆盖产业链上下游企业。在标准制定方面，学校参与编制国家职业教育教学标准6项，行业技术规范12项，其研发的“五步进阶”人才培养模式已被多省推广。

通过持续深化产教融合，新星技术学校（新星职教学院）已形成“教学-研发-服务”良性循环的发展生态。其“车间即课堂、师傅即导师”的育人模式，以及“专业链对接产业链”的专业布局策略，为新时代职业教育高质量发展提供了可复制的经验样本。随着数字化转型加速推进，学校正着力建设数字孪生实训中心和AI教学分析平台，有望在智能化职业教育领域取得更大突破。