福建省职业技术学校（福建职业技术院校）作为区域职业教育体系的重要组成部分，始终以服务地方产业升级和经济社会发展为核心目标。自建校以来，学校紧密围绕装备制造、电子信息、现代服务业等福建主导产业，构建了“产教融合、校企合作”的办学模式，形成了“工学结合、德技并修”的人才培养特色。通过深化教育教学改革，学校在实训基地建设、师资队伍优化、技能竞赛成绩等方面取得显著成效，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，为区域经济输送了大量高素质技术技能人才。

一、历史沿革与办学定位

福建省职业技术学校前身可追溯至1978年创办的福州机械工业学校，2000年经省政府批准升格为高职院校，2015年入选国家“双高计划”建设单位。学校现拥有校本部及3个校外实训基地，开设机械制造、智能控制、电子商务等45个专业，其中国家级重点专业8个、省级特色专业15个。

二、专业建设与产教融合

学校构建了“产业需求导向、能力本位培养”的专业动态调整机制，重点建设智能制造、数字经济、现代物流等专业群。与福耀玻璃、宁德时代等龙头企业共建产业学院7个，开发课程标准与岗位能力匹配度达92%。

三、师资队伍建设

通过实施“双师素质提升工程”，学校高级职称教师占比达43%，硕士以上学历教师占比68%。组建“企业导师库”包含技术骨干260人，实现专业课程企业实践指导全覆盖。

四、人才培养模式创新

学校推行“岗课赛证”融通培养模式，将X证书制度融入专业教学。近三年学生获省级以上技能竞赛奖项236项，其中全国职业院校技能大赛一等奖12项。与华为共建ICT学院，联合开发认证课程12门。

• 构建“三阶递进”实训体系：基础技能训练→专项技能强化→综合项目实战
• 实施“1+X”证书制度：覆盖智能制造、工业互联网等8个试点领域
• 开展现代学徒制培养：年均培养企业新型学徒600人

五、社会服务能力提升

学校年均开展职业技能培训超2万人次，为中小企业解决技术难题150余项。牵头成立福建省智能制造职教集团，吸纳成员单位86家，校企共同开发技术标准32项。

通过持续深化产教融合、推进育人模式改革，福建省职业技术学校已形成“政行企校”四方联动的发展格局。未来将继续聚焦数字化转型，加强关键领域技术技能人才培养，为区域产业升级提供更有力的人才支撑。