贵州舞蹈中等专业学校（简称“贵州舞蹈中专”）是贵州省唯一一所专门培养舞蹈艺术人才的中等专业学校，自1986年建校以来，始终以传承民族文化、培养专业舞蹈人才为核心使命。学校依托贵州丰富的少数民族文化资源，形成以民族舞为特色、兼顾古典舞与现代舞的多元化教学模式，为全国各大艺术院校及文艺院团输送了大量优秀人才。近年来，学校通过深化校企合作、引入国际交流项目，逐步构建起“立足贵州、辐射全国”的办学格局。

学校现有在校生规模约800人，专职教师团队60余人，其中高级职称占比35%，硕士以上学历教师达40%。硬件设施方面，拥有专业舞蹈排练厅12间、多媒体教室8间，以及民族服饰陈列室、数字化舞蹈资源库等特色教学空间。在教学成果上，近五年学生获省级以上奖项200余项，毕业生就业率持续保持在95%以上，成为西南地区舞蹈教育的重要标杆。

办学定位与特色优势

贵州舞蹈中专以“民族性、专业性、实践性”为办学宗旨，构建了“三位一体”的人才培养体系：

• 民族性：开设苗族锦鸡舞、侗族大歌韵律操等本土课程，建立非遗传承基地
• 专业性：采用“基本功+剧目+即兴”模块化教学，实施分层培养机制
• 实践性：与省歌舞剧院、文旅集团签订定向培养协议，年均承接演出任务50余场

专业设置与课程体系

学校设置舞蹈表演、舞蹈教育、民族民间舞三个骨干专业，实行“2+3”分段培养模式：

师资结构与发展路径

学校实施“名师工作室+青年骨干培养”双轨机制，形成特色鲜明的师资发展体系：

在产教融合方面，学校与贵州民族乐团、华侨城文旅集团共建实训基地，开发《民族景区演艺人才培训标准》等6项行业标准。2023年数据显示，校企联合培养学员占毕业生总数41%，订单班就业满意度达97.3%，形成“课堂-舞台-职场”的闭环培养模式。

教学创新与技术应用

学校近年推进“舞蹈+科技”融合发展，建设数字化教学资源库：

• 动作捕捉系统：建立民族舞蹈动态数据库，收录200余个传统舞种动作模型
• VR实训室：模拟剧场舞台环境，开发10套虚拟演出场景教学模块
• 在线评析平台：实现“一课一录播”，教师可远程批注学生动作细节

2022年教学创新数据显示，数字化手段使动作规范度提升27%，排练效率提高40%，特别是在疫情期间保障了85%的课程不间断教学。

面对新时代艺术教育变革，贵州舞蹈中专正着力破解三大课题：如何在全球化背景下保持民族舞蹈原真性？怎样平衡专业技能与文化素养的培养？如何应对区域艺术人才需求的结构性变化？通过持续深化“政校企”协同育人机制，这所高原舞蹈学府正在书写民族文化传承与现代职业教育融合发展的新篇章。