石家庄劳动技术学校（石家庄劳技校）是河北省内以培养中高级技能人才为核心的综合性职业院校，隶属于石家庄市教育局管理。学校始建于1979年，前身为石家庄市第二十二中学技工部，2005年经省教育厅批准独立升格为全日制普通中等专业学校，现为国家中等职业教育改革发展示范校、河北省重点技工院校。学校以“工匠精神培育”为核心，开设机械制造、电气自动化、信息技术、现代服务等四大类20余个专业，其中数控加工、工业机器人应用与维护、电子商务等专业被纳入省级特色骨干专业建设计划。近年来，学校通过“校企合作+产教融合”模式，与长城汽车、京东物流等企业共建实训基地，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在河北省职业院校技能大赛中累计获奖超150项，形成了“技术应用能力强、职业素养高”的人才培养特色。然而，随着产业升级加速和职业教育竞争加剧，学校在高端设备投入、师资结构优化等方面仍面临挑战。

历史沿革与办学定位

石家庄劳技校的发展可追溯至20世纪80年代国家对职业技能教育的布局调整。1984年，学校依托原石家庄市机械技工学校基础扩建，1998年被评为“河北省重点技工学校”，2012年获批国家级高技能人才培训基地。当前，学校定位为“区域产业需求导向型职业院校”，聚焦京津冀协同发展中的智能制造、现代服务业人才缺口，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学体系。

专业布局与课程体系

学校专业设置紧密对接河北省“十四五”制造业高质量发展规划，重点覆盖先进制造、数字经济、现代服务等领域。例如，数控技术应用专业引入德国双元制课程模块，电子商务专业与京东共建“直播电商实训室”。课程体系采用“基础平台+专业方向+跨学科选修”架构，实践课程占比达60%，推行“1+X”证书制度（如工业机器人操作与运维证书）。

师资结构与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师182人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师（理论+实践）比例达65%。通过“企业技术骨干进课堂”计划，聘请长城汽车工程师、科大讯飞AI讲师等企业兼职教师45人。教学资源方面，建有智能制造实训中心（含工业机器人工作站）、电子商务虚拟仿真实验室等12个校内实训基地，实训设备总值超8000万元。

学生发展与就业质量

学校实施“订单班+现代学徒制”培养模式，2022届毕业生对口就业率91%，本地就业占比78%（主要流向石家庄高新区、正定新区）。升学渠道方面，通过“职教高考”升入天津职业大学、河北工业大学等本科院校的学生比例从2018年的12%提升至2023年的27%。值得注意的是，学校与德国埃尔福特应用技术大学合作开展“中德班”，每年输送20名学生赴德深造。

社会服务与行业影响

作为河北省职业技能等级认定第三方机构，学校年培训社会人员超5000人次，涵盖电工、焊工、无人机操作等12个工种。2021年牵头成立“京津冀智能装备职教联盟”，联合156家企业和院校制定《智能制造技术技能人才标准》。在脱贫攻坚中，通过“技能帮扶+定向就业”模式，帮助太行山区432名青年实现就业增收。

面对新能源汽车、人工智能等新兴领域对技术技能人才的需求升级，石家庄劳技校正推进专业群数字化转型，例如将传统汽修专业拓展为“智能网联汽车技术”方向。然而，如何在保持就业优势的同时提升学生可持续发展能力，仍是其迈向高水平职业院校的关键课题。