常德技术学校(常德职校)

常德技术学校（简称“常德职校”）是湖南省职业教育领域的重要标杆，以“产教融合、技能立校”为核心理念，致力于培养高素质技术技能人才。学校始建于1983年，历经四十余年发展，现已形成“多专业协同、校企深度合作”的办学特色，涵盖智能制造、信息技术、现代服务等六大专业群。截至2023年，学校拥有在校学生近8000人，教职工560人，其中“双师型”教师占比达75%，与本地30余家龙头企业建立长期合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。学校通过“订单班”“现代学徒制”等模式，将教学链与产业链无缝衔接，成为区域产业升级的人才储备基地。

历史沿革与办学定位

常德职校前身为常德市机械技工学校，2005年升格为省级重点中等职业学校，2018年被教育部认定为“国家中等职业教育改革发展示范校”。学校定位为“服务地方经济、对接产业需求”，围绕常德市“十四五”规划中先进制造业、数字经济等重点领域，动态调整专业设置。目前，学校形成“升学有通道、就业有优势”的多元发展路径，与湖南文理学院、长沙理工大学等高校合作开展“中高职贯通培养”，年输送升学学生超1200人。

专业群建设与课程体系

学校构建“智能制造、数字信息、现代服务”三大专业群，其中数控技术应用、计算机网络技术、会计事务为省级特色专业。课程体系采用“模块化+项目化”设计，例如数控专业引入“虚拟仿真-实操训练-企业顶岗”三阶段培养模式，学生参与企业真实项目比例达80%。2022年，学校与中联重科共建“智能装备工程师班”，课程覆盖PLC编程、工业机器人操作等前沿技术，实现教学标准与企业岗位要求同步更新。

师资队伍与教学资源

学校实施“名师引领、双师提升”计划，现有正高级讲师12人，省级学科带头人8人。教师团队中，具备企业实践经历的“双师型”教师占比75%，近三年累计完成企业挂职锻炼超200人次。教学资源方面，建有智能制造实训中心、数字孪生实验室等23个校内实训基地，设备总值达1.2亿元。其中，与德国博世力士乐合作的工业4.0实训室，配备价值800万元的智能生产线，可模拟跨国企业生产场景。

在技能竞赛方面，学校近五年累计获得省级以上奖项142项，包括全国职业院校技能大赛一等奖3项。2023年，学生团队在“智能制造单元集成应用”赛项中斩获国赛金奖，其设计的自动化产线方案被本地企业直接采纳。学校还通过“1+X”证书制度，推动学生获取工业互联网、云计算等跨领域技能认证，人均持证数量达2.3本。

就业质量与社会影响

学校构建“就业跟踪-企业反馈-教学优化”闭环机制，2023届毕业生对口就业率达89%，本地就业占比65%，主要服务于常德装备制造、电子信息等支柱产业。薪资水平方面，实习期平均月薪4500元，转正后达6500元，高于湖南省中职院校平均水平。典型案例包括与楚天科技合作的“医疗器械装配班”，毕业生全部进入该企业技术部门，年薪超10万元。

社会服务方面，学校年均开展职业技能培训超5000人次，为农民工、退役军人提供免费课程。2022年，学校牵头成立“常德市智能制造职教联盟”，联合12所院校和28家企业，开发《智能产线运维》等区域通用教材，推动教学资源共享。国际交流层面，与德国埃尔福特职业学院建立友好关系，开展“双元制”试点项目，引进国际职业资格认证标准。

面对产业变革，常德职校正推进“专业群+产业学院”改革，拟投入3000万元建设“人工智能应用产业学院”，预计2025年投入使用。未来三年，学校计划新增新能源汽车维修、跨境电商运营等专业，进一步匹配区域经济转型需求。