广东电子职业技术学校(广东电子技术学校)

广东电子职业技术学校（广东电子技术学校）是广东省内电子信息技术领域职业教育的重要基地，致力于培养高素质技术技能人才。学校依托粤港澳大湾区产业优势，构建了以电子信息为核心，涵盖智能制造、数字技术等多领域的专业体系，形成“产教融合、校企合作”的鲜明特色。通过“订单班”“现代学徒制”等创新模式，实现教学链与产业链深度对接。校内建有国家级实训基地，配备先进设备，如智能机器人、工业互联网平台等，为学生提供贴近产业实际的实践环境。师资团队中，“双师型”教师占比超75%，企业技术骨干参与课程开发，确保教学内容与行业需求同步。近年来，学校在省级及以上技能竞赛中获奖百余项，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，多数进入华为、TCL等头部企业，成为区域经济发展的重要人才支撑。

学校概况与核心优势

广东电子职业技术学校创建于1998年，直属于广东省教育行政部门，是国家示范性中等职业学校、全国职业院校数字校园建设试点单位。校园占地面积280亩，建筑面积15万平方米，现有全日制在校生8500余人，开设电子信息工程技术、智能控制技术、大数据技术等18个专业，其中国家级重点专业4个、省级高水平专业群2个。

学校的核心优势体现在三个方面：一是深度产教融合，与华为、中兴等企业共建“厂中校”“校中厂”实训基地；二是动态调整专业布局，近五年新增人工智能应用、物联网技术等前沿专业；三是推行“1+X”证书制度，学生可考取工业互联网运维、智能硬件开发等职业资格证书，实现“学历+技能”双提升。

专业设置与课程体系

学校专业布局紧密围绕粤港澳大湾区电子信息产业集群需求，形成“基础电子—智能终端—工业互联网”三级递进式专业链。例如，传统“电子电器应用与维修”专业升级为“智能电子产品设计与维护”，新增“工业机器人技术应用”方向；2023年新设“集成电路封装测试”专业，填补区域人才缺口。

课程体系采用“平台+模块”架构：第一学年夯实电路基础、编程语言等通用能力；第二学年按专业方向分流，如智能家居、新能源汽车电子等；第三学年通过顶岗实习完成岗位能力转化。核心课程包括《工业网络控制》《嵌入式系统开发》《AI视觉检测技术》等，由企业工程师联合开发实训项目，如“智能仓储物流系统调试”“5G基站维护”等。

师资力量与教学资源

学校现有专任教师360人，其中高级职称占比42%，硕士以上学历教师达68%。通过“高校教授+企业技术总监”双带头人制度，组建跨学科教学团队。例如，智能控制专业团队中，3名成员来自华南理工大学，5名企业工程师常驻学校参与实训指导。

教学资源方面，建成国家级虚拟仿真实训中心，配备价值1.2亿元的设备，包括工业4.0柔性生产线、智能检测实验室等。数字资源平台整合企业案例库、在线课程2000余门，支持学生自主学习。近三年出版活页式教材12本，如《智能家居系统集成实务》采用任务驱动模式，融入真实项目流程。

人才培养与就业质量

学校构建“岗课赛证”融通培养体系，每年举办“电子创新设计大赛”“智能制造技能节”等活动，选拔优秀学生参加国赛。近五年获全国职业院校技能大赛一等奖12项，如2022年“工业机器人技术应用”项目斩获国赛金奖。

就业方面，学校与大疆创新、比亚迪等企业建立“订单班”，实行“招生即招工”模式。2023届毕业生初次就业率98.7%，对口就业率89%，平均起薪5800元/月。典型就业方向包括智能硬件研发、工业自动化工程师、数据中心运维等岗位。

校企合作与国际交流

学校与华为技术有限公司共建“鸿蒙生态学院”，联合开发《HarmonyOS应用开发》课程，学生可参与OpenHarmony社区项目。与德国TÜV莱茵集团合作开展ICT国际认证培训，覆盖网络安全、云计算等领域。

国际化方面，学校招收“一带一路”沿线国家留学生，开设电子技术英文授课班。与马来西亚拉曼大学共建“中马智能电子研究中心”，联合培养跨境技术人才。2023年承办粤港澳大湾区职业技能大赛“智能电子产品设计”赛项，吸引港澳地区12所院校参与。

广东电子职业技术学校通过精准对接产业需求、深化教育教学改革，已发展成为粤港澳大湾区电子信息类技术技能人才培养的标杆院校。其“专业群对接产业链、人才培养融入生产链”的模式，为区域经济转型升级提供了有力支撑。