徐州幼师职业技术学院作为江苏省内以幼儿教育为特色的高职院校，其专业设置紧密围绕学前教育产业链，形成了以师范教育为优势、非师范教育协同发展的特色格局。学院现有学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等核心专业，同时拓展艺术设计、计算机应用技术等非师范类专业，构建了“幼教+”多维专业体系。截至2023年，共开设25个专科专业，其中省级品牌专业2个、校级重点建设专业群3个，形成覆盖0-6岁儿童教育全领域的人才培养网络。

从专业布局来看，学院以学前教育为核心支柱，延伸至早期教育、特殊教育等细分领域，并依托艺术、信息技术等专业支撑幼教行业数字化转型需求。各专业注重“岗课赛证”融通，近三年毕业生教师资格证通过率超92%，对口就业率保持在95%以上，彰显出鲜明的行业针对性。

专业分类与核心方向

学院专业可划分为四大类：师范教育类、艺术教育类、管理服务类及信息技术类。其中师范教育类专业占比60%，聚焦幼儿园教师、早教机构管理者等岗位；艺术教育类专业侧重幼儿艺术素养培养；管理服务类专业服务幼儿园后勤管理；信息技术类专业则支撑智慧幼教系统开发。

师范类专业深度对比

学前教育与早期教育作为学院王牌专业，虽同属师范教育类，但培养方向存在显著差异。前者侧重3-6岁幼儿教育，后者聚焦0-3岁早期干预，两者在课程设置与实践环节形成互补。

非师范类专业转型路径

随着学前教育行业对复合型人才需求升级，学院非师范类专业通过“幼教+X”模式实现跨界融合。例如，数字媒体技术专业增设幼儿数字教育资源制作方向，艺术设计专业开设幼儿园环境创设模块，使传统专业与幼教领域形成联动。

在实践教学体系方面，学院构建了“三级递进”培养模式：一年级通过校内仿真幼儿园进行基础技能训练，二年级在校企合作园所开展跟岗实习，三年级进入顶岗支教基地完成毕业实践。目前共建有省级产教融合平台2个，与46家幼教机构签订订单培养协议，实现人才培养与岗位需求的精准对接。

值得注意的是，学院近年新增的婴幼儿托育服务与管理专业，响应国家“三孩”政策背景下托育机构人才缺口，开设保育员资格证、急救护理等特色课程，2023年首届毕业生已被多家普惠性托育中心预订。而智慧健康养老服务专业则瞄准“医养结合”趋势，培养具备婴幼儿照护与老年康养双重技能的复合型人才。

总体而言，徐州幼师职业技术学院的专业建设呈现出“扎根幼教、辐射周边”的鲜明特征。通过动态调整专业结构，既保持学前教育传统优势，又向早期教育、托育服务、智慧幼教等新兴领域延伸，形成适应现代学前教育产业链需求的完整人才培养矩阵。