安平县综合职业技术学校(安平县职校)

安平县综合职业技术学校（以下简称“安平职校”）是河北省衡水市安平县唯一一所公办综合性职业技术学校，以“产教融合、技能立校”为核心理念，立足县域经济需求，开设现代农业、智能制造、信息技术等特色专业。学校依托“校企双元育人”模式，与当地丝网产业、机械加工企业深度合作，构建了“实训-实习-就业”一体化培养体系。近年来，学校毕业生就业率稳定在95%以上，其中80%以上学生进入县域支柱产业或京津冀关联企业，成为区域技术技能人才供给的重要基地。

学校基础概况与核心优势

安平职校创办于1986年，前身为安平县农业技术中学，2012年经省教育厅批准升格为全日制中等职业技术学校。校园占地120亩，建筑面积5.8万平方米，现有在校生3200人，教职工240人，其中双师型教师占比65%。学校下设现代农业技术、数控技术应用、计算机网络技术、电子商务4个重点专业群，拥有省级示范性实训基地2个、校企合作实训车间3个。

专业设置与产业适配性分析

学校专业布局紧密围绕安平县“丝网之乡”“畜牧强县”两大经济标签，形成“传统产业+新兴技术”的复合型结构。例如，现代农业技术专业对接当地生猪养殖、果蔬种植产业链，数控技术应用专业服务丝网深加工设备制造需求。2023年新增新能源汽车维修专业，响应京津冀产业升级趋势。

师资结构与教学资源对比

通过对比区域内同类院校，安平职校在双师型教师比例、企业兼职教师数量上具有显著优势，但在高级职称教师占比方面仍需提升。实训设备总值达3800万元，其中价值50万元以上的数控加工中心、智能温室控制系统等设备处于省内中职学校领先水平。

人才培养模式创新实践

学校推行“季节分段式”教学模式：每年9月至次年4月进行理论课与基础实训，5月至8月开展企业顶岗实习。与恒泽丝网共同开发“丝网编织大师”认证课程，学生需完成160小时实操训练并通过行业技能考核。2023年试点“新型学徒制”，选拔50名新生与企业签订培养协议，实现“入学即入职”。

• 现代学徒制实施流程：企业订单→联合面试→工学交替→岗位考核→定向就业
• 典型课程包：丝网CAD绘图（40课时）、数控编程实战（80课时）、电商直播技巧（32课时）
• 技能证书获取率：98%学生取得中级工证书，45%获得1+X证书（如电子商务数据分析）

社会服务能力与区域贡献

学校年均开展社会培训超8000人次，覆盖丝网编织、农机维修等县域特色产业。与农业农村局合作建立“乡村振兴学院”，为养殖户提供疫病防控、饲料配方优化等技术支持。2023年牵头制定《安平丝网行业职业技能标准》，推动全县3.2万家相关企业用工规范化。

通过深度产教融合与精准专业布局，安平职校不仅成为县域技术技能人才供给的核心渠道，更构建起“专业-产业-就业”良性循环生态系统。其“校中厂+厂中校”混合所有制改革经验，为县域职教发展提供了可复制的创新样本。