济南历城区中专学校(济南历城区职业技术学校)

济南历城区职业技术学校（以下简称“历城职专”）是济南市历城区属公办中等职业学校，始建于1986年，原名“历城第三职业高中”，2018年更名为现名。学校位于济南市东部新城核心区，占地150亩，建筑面积8.2万平方米，现有在校生4200余人，教职工310人。作为山东省首批规范化中职学校、国家级重点职业学校，历城职专以“产教融合、多元发展”为核心，形成了智能制造、信息技术、现代服务三大专业集群，开设数控技术应用、电子商务、幼儿教育等14个专业。近年来，学校通过深化校企合作、推进“岗课赛证”融通改革，毕业生就业率保持在98%以上，对口升学率达75%，在山东省中职学校中处于前列。

学校硬件设施突出“智能化”与“实训化”双轨并行。建有工业机器人实训中心、3D打印创新实验室等12个高标准实训基地，其中省级示范性实训基地3个。与浪潮集团、重汽集团等企业共建“厂中校”实践平台，实现“课堂-车间”无缝衔接。师资队伍中，“双师型”教师占比达65%，拥有齐鲁名师2人、省市级教学能手18人。近三年，学生获省级以上技能大赛奖项47项，全国职业院校技能大赛金牌3枚，彰显了技术技能人才培养的核心竞争力。

在区域经济服务层面，历城职专深度融入黄河流域生态保护和高质量发展战略，围绕济南市“工业强市”目标，重点建设智能制造专业群。与临空经济区管委会合作开展“航空物流订单班”，与超算中心联合开发“大数据运维”特色课程，形成“专业链”与“产业链”高效对接的育人模式。学校还通过“非遗进校园”工程，将鲁绣、济南剪纸等传统技艺纳入课程体系，助力文化传承与创新。

专业布局与核心优势对比

师资结构与教学资源对比

升学与就业质量对比

产教融合的实践创新路径

历城职专构建了“四阶递进”人才培养体系：

• 1阶段：基础能力培养（校内理论+虚拟仿真实训）
• 2阶段：专项技能提升（企业轮岗实习+岗位任务驱动）
• 3阶段：综合职业素养塑造（企业导师制+项目实战）
• 4阶段：可持续发展能力强化（创新创业孵化+终身学习平台）

例如，数控技术专业与重汽集团合作开发“订单式”课程包，学生在校完成40%理论课程后，进入企业参与真实生产项目，由企业工程师评定技能等级。这种“教室-车间-研发中心”三空间转换模式，使岗位适应期缩短至1.5个月，较传统模式效率提升40%。

数字化转型中的教学变革

学校投资3000万元建设智慧校园系统，包括：

• 全覆盖5G网络支撑的远程实训平台
• AI学业预警与个性化学习路径推荐系统
• 基于区块链技术的技能证书存证体系

在电子商务专业试点“云课堂”改革，学生通过VR技术模拟跨境电商运营全流程，教师可实时调取学生操作数据进行精准指导。2023年数据显示，数字化课程使学生任务完成效率提升28%，知识留存率提高19个百分点。

社会服务功能的多元化拓展

学校发挥资源优势开展多维度社会服务：

• 社区教育：年开展职业技能培训超8000人次，覆盖家政、电商等领域
• 东西协作：与甘肃陇南职校共建“鲁班工坊”，输出教学模式与师资培训
• 文化传承：设立“非遗大师工作室”，年培养传统技艺传习者200余人

特别是在乡村振兴领域，学校联合章丘铁锅手工艺人开发“传统铸造+现代设计”课程，帮助30余家乡镇企业完成产品升级，相关案例入选教育部产教融合典型案例库。

面对产业升级加速和职业教育改革深化的新形势，历城职专正着力破解两大关键课题：一是如何进一步提升专业群与区域产业集群的匹配度，二是怎样构建更灵活的学分银行制度。未来计划引入德国“双元制”本土化改造经验，探索“校-企-研”三方协同的创新机制，力争在智能装备制造、数字经济等领域形成更具影响力的育人品牌。