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广东警察职业技术学校(广东警察职业学院)

广东警察职业技术学校(广东警察职业学院)是广东省公安机关后备人才培养的核心基地,承担着为全省公安系统输送高素质技术技能型人才的重要使命。作为全国首批政法干警招录培养体制改革试点单位,该校以公安类专业为特色,深度融合警务实战与职业教育,构建了“教、学、练、战”一体化培养体系。学校依托广东公安实战资源,打造了刑事侦查、网络安全、警务指挥等优势专业群,同时注重学生职业素养与法治思维的培育,毕业生在公安联考中通过率长期保持高位,被誉为“岭南警界摇篮”。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1949年成立的广东省公安干部训练班,2004年经广东省人民政府批准正式更名为广东警察职业学院,2020年增设“广东警察职业技术学校”校名,形成中高职衔接的多层次办学格局。当前,学校以“服务公安实战、培养警务精英”为宗旨,形成学历教育与在职培训双轮驱动模式,年均培训公安干警超万人次,是华南地区公安人才培养的重要枢纽。

关键时间节点发展里程碑
1949年广东省公安干部训练班成立
2004年升格为广东警察职业学院
2018年入选公安部重点建设院校
2020年挂牌“广东警察职业技术学校”

二、专业设置与课程体系

学校构建了以公安技术类专业为主体,法律实务、信息技术、公共安全协同发展的专业集群。其中,刑事侦查技术、网络安全与执法、警务指挥与战术等专业被列为省级重点建设专业,形成“基础能力+专业方向+实战模块”三级课程体系。例如,刑事侦查专业设置现场勘查、痕迹检验、案件侦查等核心课程,同时引入大数据分析、电子取证等前沿技术课程。

专业类别代表专业核心课程职业面向
公安技术类刑事侦查技术现场勘查、物证鉴定、侦查策略公安机关刑侦部门
网络安全类网络安全与执法网络攻防、电子取证、数据恢复网警支队、信息安全部门
警务管理类警务指挥与战术应急处置、战术规划、群体性事件处置特警队、指挥中心

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师具备基层公安实务经历,同时聘请一线公安英模担任兼职教官。截至2023年,高级职称教师占比达45%,拥有全国公安系统优秀教师12人、省级教学名师8人。教学资源方面,建有国家级警务实训基地,配备虚拟现场重建实验室、网警实战模拟平台等高端设施,并与广州、深圳等10个地市公安局建立实训协作机制。

指标类型数据详情
师资结构专任教师386人,其中高级职称45%,双师型教师78%
实训基地占地8000㎡的警务技能训练中心,含实弹射击馆、反劫持模拟室
校企合作与华为、腾讯等企业共建网络安全攻防实验室

四、学生管理与就业质量

学校实行半军事化管理模式,推行“一日生活制度化、行为规范标准化、内务整理精细化”的管理体系。毕业生需通过公安联考方可进入公安机关任职,近年联考通过率稳定在92%以上。就业数据显示,85%毕业生进入珠三角地区公安系统,10%选择继续深造,剩余人员分布于应急管理、司法鉴定等相关领域。

年份毕业生总数公安联考通过率主要就业单位
2021987人93.2%广州市公安局、深圳特警支队
20221024人91.8%东莞刑警大队、珠海缉毒支队
20231078人92.5%省公安厅网警总队、汕头边防支队

五、社会服务与行业影响

学校承担公安部多项行业标准制定任务,主导编写《基层公安机关现场勘查操作规范》等教材。近年来为香港、澳门警方提供反恐处突专项培训,并派出专家团队参与东盟国家警务交流项目。在抗击新冠疫情中,师生组成突击队协助社区防控,累计服务超50万小时,获“广东省抗疫先进集体”称号。

  • 研发成果:便携式现场勘查箱获国家实用新型专利
  • 培训体系:开发“智慧新警务”在线培训课程覆盖全省公安干警
  • 国际交流:与新加坡警察学院建立联合反恐演练机制

通过持续深化“警校融合”改革,广东警察职业学院在人才培养精准度、实战成果转化率、社会服务贡献度等维度形成显著优势。其“课堂即战场、实训即实战”的教学理念,以及“政治建校、技能强警”的办学特色,为新时代公安队伍建设提供了可复制的职教范式。

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