广东江门职业技术学校(江门职校)

广东江门职业技术学校（以下简称“江门职校”）是粤港澳大湾区职业教育版图中的重要节点，其办学特色与区域产业深度融合的实践模式具有显著标杆意义。作为国家示范性中等职业学校，该校以“产教融合、工学结合”为核心理念，构建了覆盖智能制造、现代服务、信息技术等领域的三大专业集群，其中模具制造技术、电子商务、计算机网络技术等省级重点专业在珠三角地区形成品牌效应。学校通过“校中企、企中校”的双重育人载体，与大长江集团、海信家电等本地龙头企业共建实训基地，近三年毕业生留粤就业率达92%，对口岗位匹配度超85%，彰显出服务地方经济的核心价值。

历史沿革与办学定位

江门职校前身为1984年创立的江门市工业职业中学，2005年经省教育厅批准升格为全日制普通中等职业技术学校。学校立足珠江西岸装备制造产业带，确立“培养技术技能型人才，服务江门产业升级”的办学宗旨，现开设18个三年制中职专业，其中省级重点专业占比达35%。通过“政校行企”四方联动机制，构建起“基础能力+专项技能+岗位迁移”的三级培养体系，近三年累计为本地输送技术骨干超3000人。

专业建设与课程体系

学校采用“产业需求导向型”专业动态调整机制，重点建设智能制造、数字商贸、智慧信息三大专业群。其中模具设计与制造专业与大长江集团共建“订单班”，实现课程标准与岗位能力要求的无缝对接；电子商务专业引入真实项目教学，学生参与运营的“侨乡优品”网店年销售额突破千万元。课程体系实施“1+X”证书制度，将企业认证标准融入40%的专业核心课程，近三年学生获“1+X”职业技能等级证书通过率达97%。

师资结构与教学创新

学校实施“双师素质提升工程”，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有专任教师中，具有高级职称者占38%，“双师型”教师比例达72%，其中包括15名省级技术能手。教学改革方面，推行“三段式”教学模式：1学期基础学习+1学期项目实训+1学期顶岗实习，配套开发虚拟仿真实训系统，使机电类专业实操考核通过率提升至91%。近两年获省级教学成果奖3项，开发校本教材24部。

学生发展与就业质量

学校构建“技能竞赛-创新创业-继续教育”三维发展通道。近三年学生获省级以上技能大赛奖项142项，其中数控铣削项目连续三年入围国赛精选。建立“创享坊”孵化基地，培育电商直播、智能家居设计等学生创业项目37个，带动就业286人。升学渠道方面，与广东轻工职业技术学院等5所高职院校开展“中高职贯通培养”，年均输送升学学生超600人，专升本成功率稳定在85%以上。

在就业服务领域，学校首创“职业锚测评+岗位胜任力模型”精准就业指导体系，建立覆盖大湾区126家企业的就业信息库。2023届毕业生初次就业率为98.7%，专业对口率89.3%，用人单位满意度达94.6%，关键指标持续领跑省内同类院校。

产教融合与社会服务

学校深度参与江门市“5+N”产业人才供给计划，与中烟摩迪、无限极等企业共建“厂中校”实训中心，设备总值达1.2亿元。技术服务中心年承接企业技改项目45项，其中为海信空调开发的智能检测程序提升产线效率18%。社区教育方面，年开展电工、家政等职业技能培训超万人次，“银龄学堂”项目服务老年学员3200人，形成职业教育与终身学习融合发展的新范式。

面向未来，江门职校正加速推进“智慧校园3.0”建设，通过AI实训系统、数字孪生工厂等新技术应用场景，持续深化教育教学改革。其“根植产业、服务侨乡”的办学实践，为粤港澳大湾区职业院校提供了可复制的产教融合样板。