金清二中职业技术学校(金清二中职业技术学校)

金清二中职业技术学校（金清二中职业技术学校）是一所立足区域经济发展需求、以培养实用型技术人才为核心目标的中等职业教育机构。学校依托金清二中基础教育资源，深度融合普通教育与职业教育体系，形成“文化+技能”双轨并行的办学特色。近年来，学校通过优化专业布局、强化校企合作、完善实训设施等举措，逐步构建了适应产业升级的人才培养模式。其毕业生以“上手快、留得住、素质高”的特点受到企业认可，本地就业率连续五年超过92%，在浙江省同类职业院校中处于前列。

办学历史与定位

学校前身为金清二中职业技能部，2018年经教育局批准独立建制为职业技术学校，成为区域内首家普职融合试点单位。办学定位聚焦“服务地方产业、深化产教融合”，重点开设机械制造、电子商务、护理等6大类专业，其中数控技术应用专业被列为省级示范性专业。

专业设置与课程体系

学校构建“基础平台+专业方向”课程体系，推行“学历证书+职业资格证书”双证制度。核心课程覆盖机械制图、电工电子、网络营销等实务领域，同时开设“工匠精神”“创新思维”等素养课程。

师资力量与教学资源

现有教职工127人，其中“双师型”教师占比68%，企业兼职教师24人。建有智能制造、医疗护理等4个省级实训基地，设备总值超3000万元。与本地12家企业建立“厂中校”合作关系，实现教学场景与生产环境无缝对接。

通过对比发现，学校“双师型”教师比例显著高于全国中职院校平均水平（45%），但企业兼职教师稳定性有待提升。实训设备更新周期控制在3年内，优于同类学校5-6年的平均水平，但在高端设备数量上仍存在差距。

学生发展与就业质量

近三年毕业生升学率稳定在65%左右，其中通过“中职升高职”路径进入优质专科院校的比例达42%。就业学生主要分布在制造业（38%）、信息技术服务业（22%）和医疗卫生行业（18%），平均起薪较区域最低工资标准高15%-20%。

数据显示，学校升学率呈逐年缓升趋势，但对口就业率增幅趋缓，反映产业需求变化与专业调整存在时间差。薪酬水平虽高于当地普工标准，但与发达地区同类院校毕业生相比仍有提升空间。

产教融合与社会服务

学校与台州制造业龙头企业共建“订单班”12个，年输送技术人才超300人。承接政府购买的职业技能培训项目，年培训社会人员逾2000人次。开发的《模具设计与加工》等5门课程被纳入区域共享型教学资源库。

• 合作企业类型：装备制造（45%）、信息技术（28%）、医疗康养（17%）、商贸服务（10%）
• ：电工、电商运营、养老护理等8个专项
• 技术研发成果：获得实用新型专利3项，参与企业技改项目7个

当前学校面临两大挑战：一是新兴专业（如人工智能应用）师资储备不足，二是县域经济结构限制了高端岗位供给。未来需通过深化“政校行企”四方联动机制，建设跨区域就业网络，同时加强数字技术赋能传统专业升级。