九峰职业中专学校(九峰职业中等专业学校)

九峰职业中等专业学校（以下简称“九峰职业中专”）是一所立足区域经济发展、以培养技术技能型人才为核心的中等职业学校。学校依托地方产业优势，构建了以智能制造、信息技术、现代服务为主的专业体系，并通过深化校企合作、推进产教融合，形成了“工学结合、知行合一”的办学特色。近年来，学校在升学与就业双路径建设中取得显著成效，毕业生就业率长期保持在95%以上，对口升学率稳步提升，成为区域内职业教育的重要标杆。其发展模式不仅体现了职业教育服务地方经济的宗旨，更通过创新教学管理和资源整合，为学生多元化发展提供了坚实支撑。

学校概况与发展历程

九峰职业中专前身为1985年创立的九峰机械技工学校，2002年经省教育厅批准升格为职业中等专业学校。校区占地120亩，建筑面积6.8万平方米，现有全日制在校生3200余人，教职工240人。学校设有智能制造、电子信息、商贸管理三大专业群，共开设14个细分专业，其中省级重点专业3个、市级示范专业5个。

专业建设与人才培养

学校构建了“基础平台+专业方向”的课程体系，推行“1+X”证书制度。目前建有智能制造实训中心、工业互联网实验室等12个校内实践基地，与本地12家企业建立深度合作关系，实现订单班覆盖率达60%。近三年学生获省级以上技能竞赛奖项47项，其中工业机器人应用赛项连续三年入围国赛。

升学与就业质量分析

学校实施分类培养策略，设立升学班与技能强化班。2023年毕业生中，选择对口升学比例达58%，其中本科上线率较五年前提升40个百分点；直接就业学生中，85%进入长三角地区制造业和信息技术企业。通过第三方调研显示，用人单位对毕业生综合素质满意度达91.2%。

师资结构与教学改革

学校实施“双师素质”提升工程，要求专业教师每两年完成不少于6个月的企业实践。现有“双师型”教师占比达78%，硕士以上学历教师从2018年的15%提升至2023年的34%。近年开发校本教材9部，其中《智能设备维护实务》入选国家规划教材。

• 实施“项目化教学”改革，课程考核中实践占比不低于60%
• 建立教师企业实践流动站，年均选派40名教师参与技术研发
• 引入企业真实生产任务作为毕业设计课题，覆盖80%专业班级

社会服务与区域贡献

学校年均开展职业技能培训超5000人次，为本地中小微企业提供技术支持项目27个。2022年牵头成立九峰职教集团，联合12所职业院校和36家企业共建产学研平台。疫情期间开发“云实训”系统，服务全国23所学校在线教学。

通过持续深化产教融合，九峰职业中专实现了人才培养与区域产业需求的精准对接。其“专业动态调整机制”“企业深度参与教学”等经验，为县域职业教育高质量发展提供了可复制的范式。未来需在国际化合作、智慧校园建设等方面进一步突破，以应对产业升级对技术技能人才提出的更高要求。