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贵阳幼师职业技术学校(贵阳幼师职校)

贵阳幼师职业技术学校(贵阳幼师职校)是贵州省内专注于幼儿教育领域人才培养的标杆性职业院校。学校以“厚基础、强技能、高素质”为办学理念,依托学前教育、早期教育等核心专业,构建了覆盖婴幼儿照护、艺术教育、健康管理等方向的完整育人体系。作为贵州省级示范性中等职业学校,其毕业生遍布全省90%以上的幼儿园及早教机构,近三年就业率稳定在98%以上,形成“招生-培养-就业”良性循环。

学校注重产教融合,与省内50余家幼儿园、教育机构建立深度合作,通过“订单班”“顶岗实习”模式实现教学与岗位需求无缝衔接。同时,学校承担贵州省“学前教育师资培养培训基地”职能,年均开展幼师国培项目10余期,服务在职幼教人员超2000人次,成为区域幼教人才供给的核心枢纽。硬件设施方面,学校建有儿童行为观察室、感统训练中心等特色实训场所,配备奥尔夫音乐教学系统、蒙台梭利教具等先进设备,实践教学条件处于省内同类院校前列。

在师资建设上,学校形成“双师型”教师占比78%的优质团队,其中不乏省级职教名师和幼教领域专家。近年来,学校主导开发《幼儿游戏设计与指导》《幼儿心理发展评估》等6门省级精品课程,并牵头制定贵州省中职学前教育专业教学标准,彰显行业引领力。

历史沿革与办学定位

贵阳幼师职校前身为1984年创建的贵阳市幼儿师范学校,2012年升格为职业技术学校,2018年被教育部认定为“全国职业院校民族团结进步示范学校”。学校以“培养卓越幼教人才,服务民族地区教育”为使命,聚焦贵州“乡村振兴”战略对基层幼教人才的需求,形成“民族文化+现代幼教”特色办学路径。

发展阶段 关键事件 核心成果
1984-2000年 中专阶段,开设学前教育专业 累计培养幼师3000余人
2001-2012年 申报省级示范校,扩建校区 获评“贵州省重点中等职业学校”
2013年至今 转型职校,增设早期教育等专业 毕业生覆盖全省87个区县

专业设置与课程体系

学校围绕“幼儿发展全周期”构建专业群,形成以学前教育为核心,早期教育、特殊教育为支撑的“一体两翼”格局。核心课程包括幼儿心理学幼儿园活动设计等,同时融入非遗技艺、民族舞蹈等本土化内容。

专业名称 主干课程 职业技能证书
学前教育 幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设 幼儿教师资格证、保育员证
早期教育 婴幼儿动作发展训练、亲子活动设计 早期教育指导师、感统训练师
音乐教育(幼儿方向) 奥尔夫音乐教学法、幼儿歌曲创编 音乐教师资格证、钢琴调律证

师资队伍与教学资源

学校现有教职工186人,其中高级职称占比32%,硕士以上学历教师达45%。通过“高校教授+行业专家+企业导师”三维联动机制,打造复合型教学团队。校内建有虚拟仿真幼儿园儿童行为观察实验室等实训基地,并与金阳幼儿园、省级示范园共建12个校外实践点。

师资类型 人数 占比
专任教师 132 70.9%
兼职教师(行业专家) 54 29.1%
双师型教师 142 76.3%

社会服务与就业网络

学校深度参与贵州省“学前教育质量提升计划”,近五年为偏远地区输送幼师2000余名,并开展“送教下乡”活动覆盖45个贫困县。就业合作单位包括贵阳市实验幼儿园、中天未来方舟教育集团等知名机构,毕业生岗位适配度达92%。2022年数据显示,对口就业率较全省中职均值高18个百分点。

指标 2021届 2022届 2023届
毕业生总数 682 715 738
对口就业率 91.2% 93.5% 94.7%
升学比例 6.5% 5.8% 4.9%

挑战与未来发展

面对学前教育普及普惠发展新要求,学校正推进“智慧幼教”专业升级,拟增设婴幼儿托育服务与管理专业,并开发虚拟现实(VR)育儿模拟课程。同时,计划与东盟国家职业院校共建“跨境幼教人才培训中心”,服务“一带一路”教育合作。2025年前,学校将完成新校区扩建工程,实训场地面积预计扩大至现有3倍,进一步巩固区域幼教人才培养高地地位。

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