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平南县第二中等职业技术学校(平南二职校)

平南县第二中等职业技术学校(以下简称“平南二职校”)是广西贵港市平南县职业教育体系的重要组成部分,自2008年建校以来,始终以“产教融合、技能立校”为核心理念,致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托平南县“珠江-西江经济带”区位优势,紧密对接粤港澳大湾区产业需求,开设数控技术应用、电子商务、现代农业技术等特色专业。截至2023年,学校占地面积达120亩,在校生规模突破5000人,教职工总数达280人,其中高级职称教师占比35%,“双师型”教师比例超过60%。通过构建“校企合作+工学结合”的育人模式,学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上,成为地方产业升级的重要人才支撑基地。

一、学校发展历程与基础建设

平南二职校前身为平南县职业技术培训中心,2012年经广西壮族自治区教育厅批准升格为全日制中等职业学校。经过十余年发展,学校已形成“一校两区”的办学格局,主校区位于平南县工业园区旁,分校区聚焦现代农业技术人才培养。

年份 校园面积(亩) 校舍建筑面积(㎡) 实训设备总值(万元)
2015 80 24,000 1,200
2020 100 35,000 3,800
2023 120 50,000 6,500

数据显示,学校基础设施持续扩容,实训设备投入年均增长超20%,为“理实一体化”教学提供硬件保障。

二、专业布局与产教融合实践

学校围绕平南县“工业强县、农业兴县”战略,动态调整专业设置。2023年招生专业中,第二产业相关专业占比55%,第三产业占比45%,形成“先进制造”与“现代服务”双轮驱动格局。

专业类别 代表专业 合作企业数量 2023年就业率
先进制造类 数控技术应用、模具设计与制造 12家(含平南机电产业园企业) 98.7%
信息技术类 计算机网络技术、电子商务 9家(含阿里云、京东物流) 97.5%
现代农业类 畜牧兽医、农产品保鲜与加工 7家(含温氏集团、平南茶企) 96.2%

通过“订单班”“学徒制”等模式,学校与32家企业建立深度合作,实现专业链与产业链的精准对接。

三、师资队伍建设成效

近年来,学校通过“内培外引”策略优化师资结构,重点引进企业技术骨干充实教师队伍。以下是2018-2023年师资核心数据对比:

年份 专任教师总数 硕士以上学历占比 高级职称占比 企业兼职教师占比
2018 165 12% 22% 8%
2021 210 18% 28% 15%
2023 260 25% 35% 22%

数据表明,高学历、高职称教师比例显著提升,企业兼职教师规模扩大,有效强化了实践教学能力。

四、学生发展与社会贡献

学校构建“技能竞赛-创新创业-升学就业”三位一体发展路径。近五年累计输送2.3万名毕业生,本地就业占比达76%,为平南县支柱产业(机械制造、服装纺织、特色农业)提供技术人才超1.5万人。

  • 技能竞赛成果:2020-2023年获省级以上奖项47项,其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。
  • 升学渠道拓展:与广西机电职业技术学院等6所高职院校开展“3+2”分段培养,年均升学率达28%。
  • 社会培训服务:年开展职业技能培训超8000人次,覆盖农村转移劳动力、退伍军人等群体。

通过建立“平南二职校-企业-社区”三级服务体系,学校在乡村振兴中发挥重要作用,例如为乡镇电商网点培训主播超1200人次。

五、挑战与未来方向

尽管取得显著成效,但学校仍面临部分专业实训设备更新滞后、县域产业波动影响就业稳定性等挑战。未来计划通过以下路径突破:

  • 深化“政校行企”四方联动,争取专项债券支持实训基地升级;
  • 开发“东盟跨境电商”“智能装备制造”等新兴专业,对接RCEP区域经济需求;
  • 推进“数字校园”建设,搭建虚拟仿真实训平台,提升信息化教学水平。

作为县域职教改革的先行者,平南二职校通过强化产教融合、优化专业布局、提升师资能级,已形成可复制的“地方职业院校服务产业发展”样板经验。其发展路径对中西部地区县级职教中心建设具有重要参考价值。

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