大方县综合职业技术学校(大方县职业技术学校)

• 更新时间：2025-01-02 04:22:13 •

大方县综合职业技术学校（以下简称“大方职校”）是贵州省毕节市大方县唯一一所公办综合性中等职业学校，承担着县域职业教育与技能人才培养的核心任务。学校始建于1986年，历经多次整合与扩建，现已形成以中职教育为主体，涵盖职业技能培训、成人继续教育等多元化办学格局。作为地方产业升级的重要支撑，学校紧密对接当地能源、化工、旅游等支柱产业，开设采矿技术、机电技术应用、护理等特色专业，同时通过“校企合作”“订单培养”模式深化产教融合。近年来，学校在基础设施、师资队伍、就业质量等方面取得显著进展，但受限于区域经济水平与生源结构，仍面临实训资源不足、专业匹配度待优化等挑战。

学校概况与基础建设

大方职校占地总面积12.6万平方米，建筑面积7.8万平方米，建有实训大楼3栋、标准化实训车间12个，配备机电设备、护理模拟病房、化工分析实验室等教学设施。现有在校生4320人，教职工245人，其中专任教师210人，高级职称占比28%，“双师型”教师比例达45%。学校与贵州能源集团、西南化工园区等12家企业建立合作关系，共建校外实训基地8个。

指标	2018年	2022年	2024年
在校学生数	2800	3600	4320
专任教师数	165	195	210
实训设备总值（万元）	1200	2300	3100

专业布局与就业质量

学校现设6个二级学院，覆盖18个专业类别，重点建设采矿技术、机电技术应用、汽车维修、护理等区域紧缺专业。2023年毕业生就业率为92.5%，本地就业占比68%，主要分布于能源、制造业及服务业。对比同类县级职校，大方职校在工科类专业就业对口率上表现突出，但文科类专业转型压力较大。

专业类别	2023年招生数	就业率	对口就业率
采矿技术	210	97.6%	89.5%
护理	350	89.2%	76.3%
电子商务	180	82.4%	61.2%

师资结构与教学改革

教师队伍中，具有企业实践经历的“双师型”教师95人，占专任教师总数的45%。学校推行“模块化教学”改革，将课程分为基础技能、专项技能和综合实践三个层级。例如，机电专业与贵州轮胎厂合作开发“轮胎装配与检测”定制课程，采用“1周理论+3周实训”交替教学模式，学生岗位适应周期缩短至15天。

指标	省级示范校均值	大方职校
生师比	18:1	20.6:1
企业兼职教师占比	12%	8%
省级技能大赛获奖数（近3年）	15项	9项

在区域职业教育网络中，大方职校发挥承上启下作用。向上与毕节工业职业技术学院开展“3+2”分段培养，向下辐射乡镇成人分校提供技能培训。然而，其发展仍受制于三方面：一是财政投入与基建需求存在缺口，实训设备更新周期长达5-6年；二是专业动态调整机制滞后，新能源、大数据等新兴领域课程占比不足15%；三是县域产业波动对就业市场冲击明显，如煤炭行业下行导致采矿专业招生波动率超20%。未来需通过政校企协同创新、数字化教学资源共建等方式突破瓶颈，强化服务地方经济的能力。

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