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朝阳中天中等职业技术学校(朝阳中天职校)

朝阳中天中等职业技术学校(以下简称“朝阳中天职校”)是东北地区职业教育领域的重要实践样本。学校依托区域产业优势,构建了以智能制造、现代服务为核心的专业体系,形成“产教融合、校企合作”的办学特色。近年来,通过引入德国双元制教学模式、搭建省级实训基地,该校在毕业生对口就业率(连续三年超92%)、技能竞赛获奖数量(年均省级以上奖项20余项)等核心指标上表现突出。尤其值得关注的是,其“订单班”培养模式覆盖本地70%以上规上企业,实现教育链与产业链的深度耦合,为县域经济输送了大量高素质技术技能人才。

一、学校基础概况与核心数据

指标类别数据详情对比维度(全省中职均值)
在校生规模4,820人(2023年)3,150人
专业总数23个(含5个省级示范专业)18个
企业合作单位136家(含12家上市公司)82家
生均实训设备值1.8万元0.7万元
毕业生本地就业率67.3%45.2%

二、专业建设与课程体系创新

学校围绕“智能制造”“数字商贸”两大专业群,形成“底层共享+上层分化”的课程架构。其中,数控技术应用专业通过引入西门子工业软件,构建“理论-仿真-实操”三级培养体系;电子商务专业与京东物流共建“仓配一体化”实训中心,开发《智能仓储管理》等6门定制课程。值得注意的是,学校将1+X证书制度融入人才培养,目前覆盖工业机器人、新能源汽车等8个证书领域,学生取证率达89%。

专业群核心课程校企合作项目毕业生起薪(元/月)
智能制造数控加工、工业物联网、3D打印技术沈鼓集团“工匠班”、新松机器人“订单班”4,500-6,200
数字商贸直播运营、跨境电商实务、数据分析快手电商学院、顺丰“双创”基地4,000-5,800
信息技术网络安全、Python编程、云计算基础东软“鸿蒙开发班”、中软国际“测试工程师班”4,800-7,000

三、师资队伍与教学资源配置

学校实施“双师双能”提升计划,要求专业教师每两年完成不少于6个月的企业实践。目前高级职称教师占比达45%,拥有省级技能大师工作室2个,企业兼职教师库成员达83人。教学资源方面,除常规实训室外,重点建设了虚实结合的智能制造虚拟工厂,配备价值2,300万元的工业机器人、数控机床等设备,支持学生参与真实生产项目。

师资类型人数占比行业认证情况
正高级教师3415%100%持有行业标准认证
企业兼职教师8335%85%具备技师及以上资格
“双师型”教师11248%人均持有2.3项职业资格证书
硕士以上学历9741%-

四、人才培养成效与社会服务

近三年,学校毕业生对口就业率保持在92%以上,重点合作企业如辽宁三一重工、朝阳浪马轮胎等设立专项奖学金,形成“招生-培养-就业”闭环。社会服务方面,年均开展职业技能培训超5,000人次,承接企业技术改造项目12项,产生直接经济效益逾千万元。特别在乡村振兴领域,通过“新型职业农民培育计划”,为县域农产品电商、农机维修等领域输送技术骨干300余人。

  • 技能竞赛成果:近五年获国家级奖项9项、省级一等奖27项,覆盖工业机器人、沙盘模拟经营等赛项。
  • 升学渠道建设:与辽宁工程技术大学等5所高校签订“3+2”贯通培养协议,年均升入高职比例达28%。
  • 国际化探索:与日本京都自动化专门学校建立友好校关系,开展线上日语+机械基础课程互选。

朝阳中天职校通过精准对接区域产业需求,构建了“专业集群化、培养定制化、服务多元化”的职教生态。其“校中厂+厂中校”混合所有制实训基地模式、“学分银行”制度创新,以及基于产业升级动态调整专业结构的机制,为县域职教发展提供了可复制的经验。未来需在数字化教学资源开发、跨区域校企合作网络建设等方面持续突破,进一步巩固其在东北地区中等职业教育领域的标杆地位。

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