贵州中医药职业技术学校(贵州中医药职业技术学校)

• 更新时间：2025-01-05 00:50:58 •

贵州中医药职业技术学校（贵州中医药职业技术学校）是西南地区中医药职业教育的重要基地，依托贵州丰富的中药材资源与民族医药传统，形成“产教融合、医教协同”的办学特色。学校以培养基层中医药技术技能人才为核心，开设中药种植、中医康复、药剂制备等特色专业，构建“理论+实训+临床”三位一体课程体系。通过与省内大型药企、医疗机构共建实训基地，实现人才培养与产业需求精准对接。近年来，学校在传统中医药传承创新、民族医药现代化教学、乡村振兴技能人才培养等方面成效显著，成为西部地区中医药职业教育改革的示范窗口。

历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创建的贵州省中医技工学校，2010年经省政府批准升格为全日制普通中等职业学校，2022年获批为“省级高水平高职学校建设单位”。现占地480亩，设有6个二级学院，形成以中医药为主体，覆盖健康服务、药品生产、医疗器械等领域的专业群。

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时间阶段	重大事件	发展成果
1985-2005年	中医技工学校阶段	培养基层中药炮制、针灸推拿技术人才超3000人
2010-2020年	中职升格与新校区建设	建成省内首个中药民族药实训中心，开发苗药制剂等特色课程
2021年至今	高职转型与产教融合	与百灵集团共建GMP实训车间，牵头制定《黔药炮制规范》行业标准

专业布局与课程体系

学校构建“底层共享+中层分化+高层互选”的课程体系，重点专业实行“现代学徒制”培养模式。其中中药制药技术专业引入“虚拟仿真+实景操作”教学，中医康复技术专业开设侗医推拿、苗医艾灸等民族医学方向。

专业类别	代表专业	核心课程	职业证书
中药产业	中药种植与加工	药用植物识别、中药炮制技术、GAP基地管理	中药材种植员、中药饮片工
健康服务	中医康复技术	经络腧穴学、康复评定技术、中医外治法	康复理疗师、健康管理师
医药流通	药品经营与管理	医药电子商务、药品仓储养护、GSP实务	药品购销员、物流管理员

师资队伍与教学资源

学校实施“双师素质提升工程”，要求专业教师每年完成不少于40天的行业实践。现有专任教师中，具有中医执业医师资格者占35%，中药行业企业背景教师占42%。建有省内首个民族医药数字化资源库，收录苗药验方2000余条。

师资类型	人数	占比	行业经历要求
理论教学型	128人	45%	需具备高校教学资格证
实践指导型	92人	32%	需有5年以上药企生产经验
民族医药专家	26人	9%	需掌握至少3种民族医药技艺

产教融合与就业质量

学校与全省87%的县级中医院建立订单培养机制，近三年毕业生进入公立医疗机构比例达67%。中药类专业学生首次执业资格考试通过率连续三年高于全国平均水平15个百分点。

就业去向分布：基层医疗卫生机构（58%）、药品生产企业（22%）、医药流通企业（15%）、自主创业（5%）
典型合作项目：与信邦制药共建“中药饮片智能化生产实训室”，与益佰制药开展“苗药制剂工艺改良”横向课题研究
社会服务数据：年培训基层中医人员超2000人次，参与制定《贵州省中药材产地加工规程》等地方标准

民族医药传承创新

学校设立苗医药学院，系统整理《苗族医药大辞典》，开发蜡药疗法、弩药针疗法等特色课程。建成省内首个民族医药非物质文化遗产传承基地，培养苗医传承人12名。

传承项目	传承方式	代表性成果
侗医蛇伤疗法	师徒制+临床跟诊	研制侗药蛇伤急救包获国家专利
水族九针疗法	数字化模拟+实操考核	开发三维穴位定位教学系统
布依族草药染疗	现代提取技术改良	建立植物染料标准化数据库

通过构建“学历教育+职业培训+文化传承”三维育人体系，贵州中医药职业技术学校在民族医药人才培养、产业技术服务、文化传播等方面形成显著优势。未来需在智慧校园建设、国际交流合作、科研成果转化等领域持续突破，助力贵州打造千亿级中医药产业集群。

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