四川省东坡中等职业技术学校(四川省东坡中等职业技术学校)

四川省东坡中等职业技术学校（以下简称“东坡职校”）是经教育主管部门批准设立的综合性公办中等职业学校，坐落于文化底蕴深厚的眉山市东坡区。学校以“传承东坡文化，培育现代工匠”为办学理念，深度融合职业教育与地方产业发展需求，形成了“文化育人+技能成才”的双重特色。近年来，学校通过深化产教融合、优化专业布局、强化校企合作，逐步发展成为川内颇具影响力的中职教育标杆。

在专业建设方面，学校紧密对接区域经济支柱产业，开设加工制造、信息技术、旅游服务等六大类专业群，其中数控技术应用、电子商务、中餐烹饪与营养膳食等专业被认定为省级重点建设专业。通过引入企业真实生产场景，打造“教学做一体化”实训基地，学生技能水平显著提升，近三年在省级职业技能大赛中获奖人数累计超120人次。

师资队伍方面，学校实施“双师型教师”培养工程，通过企业挂职、技能研修等方式提升教师实践能力。目前高级职称教师占比达35%，“双师型”教师覆盖率超过80%，形成“理论教学+项目实战”的复合型教学模式。此外，学校与京东、格力等龙头企业共建“厂中校”，实现人才培养与岗位需求的无缝衔接。

学生发展路径多元化是东坡职校的另一亮点。学校构建“升学+就业”双通道，近三年高考升学率稳定在75%以上，对口就业率达92%，合作企业覆盖制造业、信息技术、现代服务业等领域，毕业生平均起薪突破4500元，部分紧缺专业薪资可达6000元以上。

硬件设施方面，学校总投资逾3亿元的新校区于2021年全面投入使用，配备智能制造实训中心、智慧教室、标准化运动场等现代化教学设施。图书馆藏书量达15万册，电子资源覆盖率100%，为学生提供丰富的学习资源。

总体来看，东坡职校通过“文化赋能+技能筑基”的办学模式，在服务区域经济发展、促进教育公平等方面成效显著。其“产学研创”一体化的发展路径，为中职教育改革提供了可借鉴的样本。

专业设置与课程体系

师资结构对比分析

升学与就业质量对比

产教融合模式创新

学校探索“三元联动”产教融合机制，形成“政府主导+企业参与+学校主体”的协同育人格局。例如，与京东共建“电商学院”，企业提供实训设备、订单式培养人才；与眉州东坡联合开发“川菜大师工作室”，将非遗技艺融入课程；与华为合作建设“ICT实训基地”，培养5G通信技术人才。

• 现代学徒制：在数控、烹饪专业推行“1+X”证书制度，学生在校学习期间同步考取职业技能等级证书，企业师傅与学校教师联合授课。
• 产业学院：联合地方政府打造“新能源汽修产业学院”，对接新能源汽车产业链，开设电池检测、智能网联等前沿课程。
• 创新创业孵化：设立“东坡创客空间”，为电商、设计类专业学生提供项目路演、资金扶持等创业支持，年孵化项目超30个。

文化育人实践

学校将东坡文化融入德育体系，构建“一核三维”文化育人模式。以“家国情怀”为核心，通过经典诵读、非遗工坊、研学实践等载体，培养学生职业素养与人文精神。例如，开设“东坡诗词鉴赏”选修课，组织“三苏文化”主题研学，邀请非遗传承人教授竹编、篆刻等技艺。

校园环境设计亦体现文化特色，教学楼以“唐宋八大家”命名，景观带融入书法雕塑、古籍元素，形成“一步一景、一墙一文化”的育人氛围。每年举办的“东坡文化节”已成为品牌活动，涵盖传统礼仪展示、职业技能竞赛、文创作品展销等内容。

发展挑战与应对策略

面对产业升级加速、职业教育竞争加剧等外部压力，学校采取以下措施：

• 专业动态调整：建立专业设置与产业需求联动机制，淘汰会计、计算机应用等饱和专业，新增人工智能、老年护理等新兴专业。
• 数字化升级：投入500万元建设虚拟仿真实训系统，开发数控加工、电子电路等VR实训课程，解决高危操作教学难题。
• 国际化合作：与泰国清迈职业技术学院签订合作协议，开展中餐烹饪、汉语教学等国际交流项目，已输送留学生42人。