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长春职高学校(长春职业高中)

长春职业高中(以下简称“长春职高”)是吉林省内颇具影响力的中等职业教育机构,以“产教融合、技能为本”为核心理念,致力于培养适应区域经济发展需求的高素质技术型人才。学校依托长春市装备制造、汽车工业等产业优势,构建了涵盖加工制造、信息技术、现代服务等领域的专业体系,并与一汽集团、长春轨道交通等企业建立深度合作关系。近年来,学校通过推进“双师型”教师队伍建设、引入企业实训标准、搭建技能竞赛平台等举措,显著提升了学生的实践能力和就业竞争力。数据显示,其毕业生对口就业率连续五年超过92%,在省级职业技能大赛中获奖数量位居前列,成为东北地区职业教育改革的典型案例。

办学定位与特色

长春职高以“服务地方产业、深化校企合作”为办学主线,形成“学历教育+技能认证+岗位实训”三位一体的培养模式。学校与本地32家龙头企业签订合作协议,共建“厂中校”“校中厂”实训基地,实现教学过程与生产流程对接。例如,汽车运用与维修专业引入一汽-大众的技术标准,学生可参与真实车辆维修项目;电子商务专业与京东物流合作开发仓储管理课程,由企业导师指导实战演练。

合作企业合作形式覆盖专业
一汽-大众订单班培养、实训基地共建汽车制造与检修
长春轨道交通集团岗位轮训、技术指导城市轨道交通运营服务
科大讯飞人工智能课程开发计算机应用技术

专业设置与课程体系

学校现有18个中职专业,其中省级示范专业5个,形成“传统优势专业+新兴技术专业”的布局。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨学科选修”结构,一年级侧重文化基础与通用技能,二年级起按专业方向细分,三年级强化顶岗实习。例如,机械加工专业设置“数控编程”“模具设计”等模块,学生可根据兴趣选择智能制造或精密加工方向。

专业类别核心课程技能证书
信息技术类Python编程、网络搭建、数据恢复技术计算机操作员(中级)
交通运输类轨道电气控制、列车调度模拟、应急处理实务轨道交通服务员资格证
财经商贸类电商运营、会计电算化、物流管理助理电子商务师

师资与教学资源

学校现有专任教师146人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师(持有企业技能证书)达65%。通过“高校研修+企业挂职”交替培养机制,教师每年需完成不少于40天的行业实践。教学资源方面,建有智能制造、虚拟现实(VR)实训等6大中心,设备总值超3000万元,实训工位与学生比达1:1.5。

资源类型数量应用场景
工业机器人实训站12组机电一体化专业实训
电商直播室4间网络营销项目实战
智能网联汽车实验室2个新能源汽车故障诊断教学

升学与就业质量

长春职高毕业生呈现“升学就业双通道”特点。2023年数据显示,选择高职单招的学生占比47%,直接就业占比53%。升学群体中,85%被省内国家“双高计划”院校录取;就业学生平均起薪达4200元/月,高于吉林省中职生平均水平。学校通过“职业生涯规划课+企业双选会+跟踪回访”机制,确保就业稳定性,近三年雇主满意度均超过90%。

td>平均月薪
指标2021届2022届2023届
升学率43%46%53%
对口就业率89%91%92%
3800元4000元4200元

学生发展支持体系

学校构建“技能竞赛-创新创业-社会服务”三位一体的成长平台。近年组织学生参与国家级技能大赛获奖17项,省级奖项89项,尤其在焊接技术、无人机操控等项目表现突出。设立“创客空间”孵化学生创业项目,2023年“智能垃圾分类系统”项目获省级创新创业大赛金奖。此外,通过“技能志愿服务队”开展社区家电维修、老年人智能设备培训等公益活动,累计服务超5000人次。

挑战与未来规划

面对产业升级对人才规格的提升,长春职高正着力破解“课程更新滞后”“跨学科师资短缺”等难题。计划未来三年投入2000万元建设“工业互联网”“新能源汽修”等新兴专业实训室,同时推进教师企业实践学分制改革。根据《吉林省职业教育创新发展实施方案》,学校将探索“中职-高职-应用型本科”贯通培养试点,进一步强化与吉林大学、长春工程学院的合作,为区域经济转型提供更高层次的技能人才支撑。

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