常州中等职业技术学校(常州职业技术学校)

• 更新时间：2025-01-09 10:55:27 •

常州中等职业技术学校（常州职业技术学校）是江苏省职业教育领域的重要标杆，其办学历史可追溯至1989年，历经多次资源整合与升级，现已形成以五年制高职教育为主体，中职教育为补充的多层次办学体系。学校占地面积约350亩，建筑面积18万平方米，开设智能制造、信息技术、现代服务等6大专业群，其中数控技术应用、电子商务、智能设备运行与维护等专业被认定为省级品牌专业。近年来，学校通过“校企双元育人”模式，与常州科教城、中车集团等30余家企业建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在江苏省中等职业学校技能大赛中累计获奖超200项。作为国家示范性中等职业学校，其“产教融合”办学特色和“现代学徒制”培养模式已成为区域职业教育改革的典范。

学校基础概况

指标	数据详情
创办时间	1989年（前身为常州市机械职业中学）
校区分布	主校区（新北区）、科教城校区（武进区）
在校生规模	全日制在校生7823人（含高职4500人）
教职工数量	专任教师426人（高级职称占比38%）
实训基地	国家级实训中心2个，省级实训基地5个

专业建设与就业质量

专业类别	重点专业	对口就业率	平均起薪（元/月）
智能制造类	数控技术、模具设计与制造	97.2%	5200-6500
信息技术类	物联网技术、大数据应用	95.5%	4800-7000
现代服务类	电子商务、会计事务	92.8%	4000-5500

校企合作与产教融合

合作模式	参与企业	覆盖专业	年度订单班数量
现代学徒制	中车戚墅堰机车厂、常州东风轴承	机械制造、机电一体化	12个班级/年
产业学院共建	阿里云、京东物流	云计算、物流管理	8个班级/年
技术研发合作	常州数控技术研究所、安川机器人	智能控制、工业机器人	-

在人才培养模式创新方面，学校构建了“三阶递进”课程体系：一年级实施基础能力筑基工程，通过“理论+虚拟仿真”夯实专业认知；二年级开展专项技能强化工程，依托校内实训中心完成岗位技能训练；三年级推进职业素养提升工程，通过企业顶岗实习实现角色转换。这种分层培养机制使得学生“1+X”证书获取率达92%，其中工业机器人操作与运维证书通过率位列全省前三。

师资队伍建设

教师类型	人数	占比	行业经历要求
正高级讲师	56人	13.1%	≥8年企业实践
硕士研究生	283人	66.4%	-
企业兼职教师	124人	29.1%	具备技师及以上资格

学校近年启动“双师素质提升计划”，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。通过建立“校企人才双向流动”机制，引进企业技术骨干担任产业教授，同时选派骨干教师参与企业技改项目。2023年数据显示，教师团队获得省级教学成果奖4项，开发活页式教材12本，专利授权量同比增长40%。

社会服务与国际交流

服务项目	年度数据	合作对象
职业培训人次	12,800人	常州人社局、工会系统
技能鉴定工种	34个	机械加工、电子信息等领域
国际合作项目	德国IHK证书培训、泰国留学生班	柏林工商会、清迈大学

学校积极发挥职业教育资源优势，构建“学历教育+社会培训”双轮驱动模式。2023年承接企业新型学徒制培训23期，为常州地铁、比亚迪等企业定制培训方案。在国际交流方面，与德国埃尔福特职业学院共建“中德智能制造研究中心”，联合开发基于工业4.0标准的课程包，累计互派师生交流达126人次。

面对产业升级对技术技能人才的新要求，学校正加快推进数字化转型。通过建设虚拟仿真实训室、开发专业教学资源库、搭建智慧教学管理系统，逐步实现“教育教学智能化、实训场景真实化、评价体系多元化”的改革目标。未来三年计划投入1.2亿元用于产教融合实训基地升级，重点打造人工智能技术应用、新能源汽车维修等新兴专业集群，持续巩固其在长三角地区职业教育领域的引领地位。

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